Weitere solcher Reime findest du auch oben in der Bildergalerie. Ein lustiges Tastspiel zum Zählen lernen ist zum Beispiel das, bei dem verschiedenförmige Klötzchen oder andere Gegenstände in einem Säckchen versteckt werden und das Kind ertasten darf, wie viele runde oder eckige Klötzchen sich darin befinden. Für mehr Bewegung beim Zahlen lernen sorgen Hüpfspiele wie "Himmel und Hölle" oder "Hinkepott". Die lassen sich mit Kreide ganz leicht auf die Straße malen. Wenn Kinder Zahlen lernen: Mit Abzählreimen spielerisch fördern - Hallo Eltern. Solche Bewegungsspiele, Abzählreime und Fingerreime unterstützen das Kind aber nicht nur beim Zählen, sondern helfen gleichzeitig bei der Hand-Augen-Koordination und der Motorik. Quellen:
Merdian, Gerhild: Training mathematischer Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter, in: Das Kita-Handbuch
(letzter Abruf Juli 2019)
Jegodtka, Aljoscha: Zahlen, Formen und Muster: Frühe mathematische Bildung begleiten und anregen, In: kindergarten heute, Ausgabe 1 2017, S. 39-41
Largo, Remo H. : Kinderjahre: Die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung, Piper 2012, 23.
- Zählreime 1.1.1
Zählreime 1.1.1
Ich bin ein kleines Stachelschwein
Ich bin ein kleines
Stachelschwein und ziehe meine Stacheln ein,
erst eins, dann zwei, dann
drei, dann vier, dann fünf,
dann strecke ich sie
wieder aus und laufe schnell wieder nach Haus. Am Anfang wird die
offene Hand gezeigt und mit den fünf Fingern gewackelt. Dann die Finger
nacheinander einziehen und wieder ausstrecken. Anschließend läuft das
"Stachelschwein" den Arm des Babys hoch und kitzelt es mit seinen
Stacheln. 2. Abzählreim:
Eins, zwei, drei,
die Henne legt ein Ei. Sie setzt sich auf das Ei hinaus,
da schlüpft ein gelben Küken raus. Eins, zwei, drei und du bist frei! 3. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
eine Bäuerin kocht Rüben,
eine Bäuerin kocht Speck,
und du bist weg. 4. Eine Fliege wollt nach Wien,
fiel jedoch in den Kamin. Brach sich alle Knochen,
lag im Bett 8 Wochen. Dann flog sie wieder aus
und du bist raus! 5. Zählreime 1-10. 1, 3, 4
alt ist nicht neu,
neu ist nicht alt,
heiss ist nicht kalt,
kalt ist nicht heiss,
schwarz ist nicht weiss,
weiss ist nicht schwarz,
hier ist nicht dort,
du musst jetzt fort!
Zahlen lernen: Ohne Druck funktioniert's am besten
Kleinkinder interessieren sich oft schon mit knapp zwei Jahren für Zahlen. Sie ahnen, dass es einen Zusammenhang gibt zwischen dem gesprochenen Wort und einer Anzahl an Gegenständen und sie können zwischen "viel" und "wenig" unterscheiden. Ein richtiges Verständnis für die Zahlen lernen sie aber erst in der Vorschulzeit, dann, wenn sie mit den eigenen fünf Fingern Zählen lernen. Wie mit allen zu erlernenden Fähigkeiten, ist es auch beim Zahlen lernen wichtig, dass das Kind spielerisch gefördert und die ureigene Neugierde geweckt wird. Mit Druck und übermäßiger Strenge erreicht man an dieser Stelle rein gar nichts. Zählreime 1.1.1. Eine liebevolle Begleitung durch Eltern, größere Geschwister, Erzieher oder andere nahestehende Personen helfen im Zuge der Frühförderung, Zahlen und Zählen anhand von Spielen begreifbar und sinnlich erfahrbar zu machen. Zahlen lernen: Spiele für den Alltag
Am besten man integriert das Lernen in den Alltag. Aus Tischdecken, dem abendlichen Aufräumen oder gar dem Essen wird ein lustiges Abzählspiel: Wie viele Teller brauchen wir für die ganze Familie?