Arbeitsblatt 2: "Beute machen statt Beute werden: Hochleistungslauscher als Evolutionsvorteil. " Die Schülerinnen und Schüler sammeln Fakten zur Bedeutung des Hörsinns und seinem Beitrag zum evolutionären Erfolg der Säugetiere. Arbeitsblatt 3: "Wie kommt die Welt ins Ohr? Mechanische Schallwellen werden zu bioelektrischen Impulsen. " Das Arbeitsblatt fasst knapp zusammen, wie und mithilfe welcher Elemente das Ohr mechanischen Schallwellen in bioelektrische Signale umwandelt und an das Hörzentrum des Gehirns weiterleitet. Das Ohr. Hilfestellungen bei der Bearbeitung und ergänzende Informationen bietet Audio-Ausschnitt 1. Arbeitsblatt 4: "Das Gehirn "hört" elektrisch: Wie aus Schallwellen Nervenimpulse werden. " Mithilfe eines Lückentextes vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Verständnis für die Funktionsweise des Hörsinns und den Prozess der Signalübertragung von den Haarzellen über den Hörnerv zum Gehirn. Auf einem Schaubild fassen sie die wesentlichen Bauteile des Ohres nochmals zusammen.
Das Ohr Arbeitsblatt Mit
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0 abgegebenen Stimmen. Stand: 21. 05. 2015
Arbeitsblatt 5 - Lösung
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Mensch, Natur und Umwelt
Das Ohr
Jahrgangstufe Biologie, 11. 3 Neuronale Informationsverarbeitung: Bau eines Neurons, Ruhepotential, Aktionspotential, Refraktärphase, Modellvorstellung zu Entstehung, Verlauf und Weiterleitung, elektrochemische Vorgänge an chemischen Synapsen: Prinzip der Erregungsübertragung, erregende und hemmende Synapsen
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