Kompetenzorientiert geplante Unterrichtseinheit
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
45 Seiten (1, 2 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Auflage:
(2005)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
9-10
Schultyp:
Gymnasium
Warum beschäftigt sich der Deutschunterricht mit der bei Schülern oft recht unbeliebten literarischen Form des Dramas? Pin auf Deutsch Sekundarstufe Unterrichtsmaterialien. Dürrenmatt selbst hat passend festgestellt, dass der Mensch an sich das Theater nicht braucht, aber dennoch immer wieder hingeht, was auf die Beziehung zwischen Wirklichkeit und Theater zurückzuführen ist, die das Publikum fasziniert. Tatsächlich kann diese Beziehung von großem pädagogischen Wert sein und den Schülern wichtige Hilfestellungen für ihre persönliche Entwicklung bieten. Gerade Texte wie "Der Besuch der alten Dame" vermögen es, die Ausbildung moralischer Urteilsfähigkeit und kritischer Weltsicht positiv zu beeinflussen, sodass den Schülern auch Qualifikationen zum Leben in der Gesellschaft vermittelt werden können. Die Grundvoraussetzung hierfür ist, dass im Unterricht eine gut nachvollziehbare Erschließung des Drameninhalts, die bisweilen an die Lebenswirklichkeit der Schüler anknüpft, erreicht wird, da diese nur so die dramatische Handlung als Erfahrung aus zweiter Hand verstehen werden und somit der Text eine positive Wirkung auf sie entfalten kann.
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Dramentheorie Die Dramentheorien beschäftigen sich mit der Frage, inwiefern
Inhalt, Struktur und Darstellungsform für ein Drama charakteristisch sind Der
Grundsatz zu dieser Theorien stammt aus der Antike, bzw von Aristoteles ('
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Die Unterrichtsreihe im Überblick Die Seitenverweise beziehen sich auf die Textausgabe (T) Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame. Eine tragische Komödie. Neufassung 1980. Zürich: Diogenes 1980 und die Materialien (M) und Arbeitsblätter aus unserem Programm »Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame – Materialien und Arbeitsanregungen«. Arbeitsblatt die struktur des dramas der besuch der alten dame de bellecombe. Texte• Medien Didaktische Analyse © 2010 Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Braunschweig Modul Titel Thema Textbezug/Materialien Modul 1 »Der Besuch der alten Dame. Eine tragische Komödie« Modul 2 »Güllen geht bankrott« – der Dramenanfang Modul 3 Modul 4 Ein ungleiches Paar: Schicksalsgöttin und Krämer »Gerechtigkeit für eine Milliarde« – ein unmoralisches Angebot?
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Neben der Besprechung und Diskussion des Inhalts des Dramas und der Thematisierung möglicher Interpretationsansätze will diese Unterrichtseinheit, die für die 9. oder 10. Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame Didaktisch .... Jahrgangsstufe konzipiert ist, aber noch mehr leisten. Es sollen dramentheoretische Grundbegriffe vermittelt werden, was im Konkreten bedeutet, dass die Schüler Einblick in die Bedeutung von Fachbegriffen bezüglich dramatischer Handlung, Aufbau, Figurendarstellung, Sprache, Stil und Gattungen des Dramas erhalten. Freilich können in der Sekundarstufe I nur Grundlagen geschaffen werden – die Inhalte der dramentheoretischen Elemente der Unterrichtseinheit müssen in den kommenden Jahrgangsstufen wiederholt und vertieft werden. Insgesamt wird den Schülern aber eine Basis dramentheoretischen Wissens angeboten, das ihnen als Grundlage auch für die Sekundarstufe II und vielleicht auch darüber hinaus dienen soll. Eine Verknüpfung des Lernbereiches "Literatur" mit dem Lernbereich "Aufsatz" ist durch die angestrebte terminologische Sicherheit gewährleistet.
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