Wo nötig können wir individuellen Förder- oder Forderunterricht geben. Die Zusammenarbeit mit Sozialpädagog:innen und Lerntherapeut:innen ermöglicht uns, Besonderheiten der Kinder konstruktiv zu begegnen. Unsere Arbeit wird dabei auch immer durch objektive Lernstandskontrollen überprüft. Haben Sie noch Fragen? Dann sprechen Sie uns gerne an! Konzepte / KGS Altentreptow. Die Erasmus Schule hat die Immersionsmethode für Englisch und Spanisch seit mehreren Jahren erfolgreich etabliert. Immersion gilt vor allem bei Kindern als eine der besten Möglichkeiten, eine Fremdsprache zu erlernen. Dabei werden die Kinder von unseren durchgehend muttersprachlichen Pädagog:innen konsequent und ganz alltäglich mit Englisch oder Spanisch konfrontiert und tauchen so fast beiläufig in die andere Sprache ein. Im Folgenden verraten wir mehr über "one person, one language" und über welchen Lernerfolg sich alle Erasmus Schüler und Erasmus Eltern nach Abschluss der Grundschule freuen können. Schon nach drei Jahren an der Erasmus Schule können die Kinder zu Beginn der 4.
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30 Uhr in Höhe von 239 Euro. Die Verpflegungspauschale ist zuzüglich zu verstehen. Die Spätbetreuung von 16. 30 bis 18 Uhr ist optional. Weitere Kosten die auf Sie zukommen: 75 Euro einmalige Anmeldegebühr, 2. 200 Euro einmalige Aufnahmegebühr und jährlich 110 Euro für Lernmittel. Teilstipendium für die Erasmus Frankfurter Stadtschule Grundschule
Jedes Jahr bietet der Elternverein am Palmengarten (eap), Förderverein der Erasmus Grundschule, ein Teilstipendium für die Erasmus Frankfurter Stadtschule Grundschule an. Jedes Jahr wird 1 Stipendium vergeben. Das Stipendium deckt zwei Dritteln der monatlichen Gebühren ab. Konzept erasmus schule rotterdam. Die Schule übernimmt zudem die Aufnahmegebühr. Bei Interesse wenden Sie sich bitte per E-Mail an Matthew Bonnici, um weitere Informationen zum Teilstipendium zu erhalten: nnici(at)
Anmelde- und Aufnahmeverfahren
Wir freuen uns über Ihre Anmeldung für das Schuljahr 2022/2023 bis zum 30. 11. 2021. Anmeldungen für das Schuljahr 2023/2024 nehmen wir gern bis zum 30. 09. 2022 entgegen.
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Damit wird den SchülerInnen nicht nur der praktische Nutzen ihrer Englischkenntnisse bewusst, sondern sie treten auch in einen persönlichen interkulturellen Austausch, der sie unter anderem den europäischen Gedanken erleben lässt. Konzept erasmus schule bleibt zwei wochen. Konkret bedeutet dies, dass die SchülerInnen im Verlauf von zwei Jahren in Arbeitsgemeinschaften ihre IT-Kenntnisse erweitern, indem sie mit ihren europäischen Counterparts gemeinsam e-books erstellen, e-Hausaufgaben erledigen, in geschützten Chatrooms der EU sich persönlich kennenlernen und ihre Englischkenntnisse anwenden, erweitern und festigen werden. Der internationale Austausch wird unseren Schülern außerdem kulturelle Einblicke in andere europäische Länder geben, ihr Wissen und internationale Kompetenzen stärken. Ein erstes Treffen der SchulvertreterInnen aus den beteiligten Ländern fand im Dezember 2018 in Istanbul statt. Mit diesem die Schulpartnerschaft ergänzenden Modul frischen die LehrerInnen in speziellen Fortbildungen ihre Kompetenzen in Englisch und classroom management auf.
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Daher sind auch die Themen in den Kursen festgelegt. In einigen Fällen reicht diese Förderung nicht aus, so dass dann zusätzlich über eine Nachhilfe oder privat und / oder eine individuelle Unterstützung durch den Lerncoach nachgedacht werden kann.
Mögliche Erasmus+ Aktivitäten:
Für Lehrkräfte
Für Lernende
Für Externe
Lehrkräftefortbildungen (2-30 Tage)
Schüler-/Gruppenaustausche (2-30 Tage)
Einladung von Expertinnen und Experten
Job-Shadowing/ Hospitationen (2-365 Tage)
Individueller Schüleraustausch, auch Schüler-/Azubipraktika (10-365 Tage)
Vorbereitende Besuche (max 3.
Klasse sehr gut Englisch oder Spanisch sprechen und verstehen, ein Kinderbuch in der Fremdsprache lesen oder einen kleinen Vortrag zu einem Thema aus dem Sachunterricht schreiben und halten. Ist das nicht ein schöner Erfolg für eine Methode, mit der unsere Kinder die Fremdsprache nach ihrem Gefühl nahezu beiläufig erlernen? Wir finden ja! Wie unterrichten wir nun genau nach dieser Methode? Deutsch, Englisch und Spanisch werden im Unterricht als fächerübergreifende Arbeitssprachen verwendet und jeweils von einer muttersprachlichen Lehrkraft vermittelt – basierend auf dem kanadischen Konzept für frühen Spracherwerb. Dabei wird jede Klasse von einem Team aus zwei Lehrenden geleitet. Immer ein Lehrer oder eine Lehrerin in Deutsch und dann eine weitere Person in der Muttersprache Spanisch oder Englisch. Dieses Team unterrichtet die Schüler täglich im Team-Teaching. So konsequent wie möglich nach dem Prinzip "one person ‐ one language". Konzept erasmus schule der. Das heißt, dass die Kinder einen sprachlichen Bezug zu den beiden Lehrpersonen aufbauen und mit diesen in der jeweiligen Sprache kommunizieren.