Der Fragebogen erfaßt die psychischen Faktoren bei der Arbeit. Die Fragen sind in drei Hauptkategorien unterteilt:
Anforderungen
Einfluss und Entwicklungsmöglichkeiten
Soziale Beziehungen und Führung
Daraus können die möglichen Beschwerden der Mitarbeiter am Arbeitsplatz ermittelt werden, vgl. Bild. Bild: COPSOQ Fragebogen erfasst drei Hauptkategorien und liefert Daten zu möglichen Beschwerden; Nübling, M. Copsoq fragebogen pdf page. (2011)
Die folgende Tabelle zeigt Beispielfragen zur Ermittlung der Anforderungen bei der Arbeit vor den Hintergrund der Ermittlung einer möglichen psychosozialen Belastung / Beanspruchung. Danach wurden die möglichen Antworten zur Ermittlung eines "Skalenwertes [2] " in folgender Abstufung zugeordnet, z. B. "immer" = 100 Skalenwerte; "oft" = 75 Skalenwerte; "manchmal" = 50 Skalenwerte; "selten" = 25 Skalenwerte und = "nie" = Null Skalenwerte. Der Gesamtskalenwert für eine Frage ergab sich durch den Quotienten der Antworten der Teilnehmer [3]. Es war somit ein Wert von "0" bis "100" möglich.
Copsoq Fragebogen Pdf Page
Auf dieser Internetseite finden Sie alle notwendigen Dokumente und Dateien für die erfolgreiche Durchführung der COPSOQ II - Befragung an Ihrer Schule. Die Durchführung der Gefährdungsbeurteilung psychosozialer Belastungen als eine aus dem Arbeitsschutzgesetz abgeleitete Pflicht, hat das Ziel, seine Beschäftigten bestmöglich vor Gefahren zu schützen und vorhandene Gefährdungen möglichst gering zu halten. Zum COPSOQ-Fragebogen » COPSOQ – Die Befragung zu psychischen Belastungen am Arbeitsplatz. Mit Erlass des Ministeriums für Schule und Bildung (MSB) vom 07. Mai 2021 wurde die Bezirksregierung Köln gebeten, in diesem Jahr an allen öffentlichen Schulen im Regierungsbezirk die Teilnahme an einer COPSOQ (Copenhagen Psychosocial Questionnaire) Befragung zu den psychosozialen Faktoren am Arbeitsplatz durch die Freiburger Forschungsstelle für Arbeitswissenschaften GmbH (FFAW) durchzuführen. Die Befragung der Lehrkräfte zu den psychosozialen Faktoren bei der Arbeit und der anschließende schulbezogene Bericht stellen die erste Phase im Prozess der personenbezogenen Gefährdungsbeurteilung dar.
In einem abschließenden Gesamtbericht werden die Durchschnittswerte aller befragten Lehrkräfte des Regierungsbezirks unter soziodemografischen Aspekten miteinander verglichen. So wird zum Beispiel analysiert werden, ob einzelne Belastungen und Beanspruchungen älterer Lehrkräfte sich gegenüber denen von jüngeren unterscheiden oder ob es unterschiedliche Werte im Vergleich von Männern und Frauen oder Gymnasial- und Grundschullehrkräften gibt.
Copsoq Fragebogen Pdf Full
So wird zum Beispiel analysiert werden, ob einzelne Belastungen und Beanspruchungen älterer Lehrkräfte sich gegenüber denen von jüngeren unterscheiden oder ob es unterschiedliche Werte im Vergleich von Männern und Frauen oder Gymnasial- und Grundschullehrkräften gibt. Um Ihnen den Umgang mit dem Schulbericht zu erleichtern, können Sie den "Leitfaden zur Umsetzung der Gefährdungsbeurteilung" nutzen (siehe Downloads). Hier finden Sie auch eine Vorlage für die Vorstellung der Ergebnisse im Kollegium.
In Deutschland wurde der Fragebogen erstmals im Jahr 2005 im Auftrag der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) erprobt. Die Erprobungsstudie von Nübling et al. zeigte ein gute Tauglichkeit des COPSOQ als Screening-Instrument. Willkommen bei COPSOQ Deutschland » COPSOQ – Die Befragung zu psychischen Belastungen am Arbeitsplatz. Daraus folgt die Empfehlung des Fragebogens zur Erfassung psychosozialer Belastungen und Beanspruchungen bei der Arbeit: Matthias Nübling et al. (2005): Methoden zur Erfassung psychischer Belastungen – Erprobung eines Messinstruments (COPSOQ). Bis heute haben allein in Deutschland über 530. 000 Beschäftigte den COPSOQ ausgefüllt. Das Ziel der Bereitstellung eines validen und reliablen Instruments zur Messung psychischer Belastungen und Beanspruchungen bei der Arbeit wird also erreicht. Das belegt die 2021 von uns veröffentlichte Validierungsstudie: Hans-Joachim Lincke, Martin Vomstein, Alexandra Lindner, Inga Nolle, Nicola Häberle, Ariane Haug und Matthias Nübling (2021): COPSOQ III in Germany: validation of a standard instrument to measure psychosocial factors at work.
Copsoq Fragebogen Pdf Ke
Diese Punkteverteilung gilt auch für Bewertung "in sehr hohem Maß" (= 100 Skalenwerte) über "in hohem Maß" ( = 75), "zum Teil" (= 50), "in geringem Maß" ( = 25) bis "in sehr geringem Maß" ( =Null Skalenwerte). Tabelle: Auszug COSOQ-Fragebogen (dt. Standardversion), vgl. Nübling, M. Copsoq fragebogen pdf full. (2005, 2011)
Der CPOSOQ-Fragebogen misst die Belastung und die Beanspruchung des Mitarbeiters am Arbeitsplatz. Das ist aus meiner Sicht sehr wichtig. Es besteht die Möglichkeit betriebsinterne Untereinheiten zu vergleichen und es besteht die Möglichkeit zur Auswertung der Fragen, ob eine aufgetragene Aufgabe in der dafür vorgesehenen Arbeitszeit leistbar ist, ohne dabei in Verzug zu geraten oder Überstunden leisten zu müssen. Ebenso werden die emotionalen Anforderungen ermittelt, z. der Umgang mit Kollegen und deren Problemen. Es wird abgefragt, ob Mitarbeiter ihre Gefühle und Meinungen frei äußern dürfen oder diese verborgen werden müssen. Es werden auch "Work-Privacy Konflikte" [4] abgefragt.
Danach folgt die Interpretation des Berichtes, die Ableitung und Auswahl von Maßnahmen sowie die Umsetzung und Dokumentation der Maßnahmen. Die Evaluation der Maßnahmen durch die Schule rundet den Prozess der Gefährdungsbeurteilung ab. Danach erfolgt eine Evaluation des Gesamtprozesses. Das Ausfüllen des Fragebogens dauert ca. 30 Minuten. Diese Zeit sollten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einplanen. Nach dem Ausfüllen des Fragebogens kann eine Sofortauswertung angezeigt werden. Damit ist die Erhebung abgeschlossen. Im Anschluss an die Erhebung werden die Daten aller Teilnehmenden von der FFAW ausgewertet und in einem Bericht für die jeweilige Schule zusammengefasst und zugesandt. Jede Schule erhält nun die Möglichkeit, im Rahmen eines 3. Pädagogischen Tages die jeweiligen Ergebnisse zu diskutieren und in einem transparenten Verfahren relevante Probleme zu identifizieren, geeignete Interventionen auszuwählen und konkrete Maßnahmen abzuleiten. Die Bezirksregierung Köln bittet um eine hohe Beteiligung an der Befragung!