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Guter Kompost stinkt nicht, sondern riecht nach Erde. Der Komposthaufen
Tiere im Kompost
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Dazu müssen sie durch einen dunklen "Erdtunnel" in einen echten (sauberen) Komposter kriechen. So erleben sie, wie es bei Willi Wurm zu Hause aussieht. KOMPOSTIEREN AUF DER FENSTERBANK
Was im Inneren eines Komposters geschieht, kann in einem großen Glas auf der Fensterbank vorgeführt werden. Die Kinder lernen, was auf einen Komposter gehört und "bauen" einen Mini-Komposter im Glas, anschließend müssen sie sich zwei bis drei Monate täglich um ihn kümmern (gießen und beobachten). Auch ohne Kompostwürmer entsteht so echter Kompost. PAPIER SCHÖPFEN
Woraus besteht Papier und wie erkenne ich umweltfreundliche Papiere? Die Kinder stellen aus alten Zeitungen neues Papier her. Nach dem Trocknen (ca. zwei Tage) kann die Gruppe aus dem Papier Grußkarten gestalten. SORTIERSPIEL "MIKE MÜLLER"
In Herne stehen jede Menge Mülltonnen für verschiedene Abfälle. Willi Wurm Kinderlied (Lied, Kindergarten, Würmer). Warum ist das so, warum werfen wir nicht einfach alles in eine Mülltonne? Gemeinsam sprechen wir über Mülltrennung und üben dies spielerisch. UNTERRICHTS-
EINHEITEN FÜR
SCHULKLASSEN
PROJEKTE FÜR EINRICHTUNGEN AUSSERSCHULISCHER KINDER-, UND JUGENDARBEIT
Entsorgung Herne besucht auch außerschulische Einrichtungen und Veranstaltungen wie Jugendzentren, Umweltgruppen oder "MAIKE-Day" und heißt diese auch im eigenen Besucherzentrum von Entsorgung Herne willkommen.
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Willi Wurm und sein Wirken im Boden Sachinformationen
Viele Vorgänge in der Natur, die von immenser Bedeutung sind, bleiben unseren Augen größtenteils verborgen. So auch die Arbeit des Regenwurms, der zusammen mit anderen Bodenlebewesen für guten Ackerboden, Komposterde und duftende Walderde verantwortlich ist. Doch wer sich den Boden genauer anschaut, wird feststellen, dass der Regenwurm Spuren seiner Arbeit hinterlässt: dort wo Regenwurmkothäufchen zu finden sind, ist er fleißig am Werk. Ohne Regenwürmer würde sich im Garten kein Kompost bilden, Wald und Feld müssten unter abgestorbenen Pflanzenresten ersticken. Willi wurm lebt im kompost free. Diese abgestorbenen Pflanzenreste bilden die Hauptnahrung der Regenwürmer: Sie ziehen die Pflanzenreste in ihre Gänge, zerkleinern sie zusammen mit Erde und scheiden schließlich den nährstoffreichen Wurmkot aus. Diese äußerst fruchtbare Humuserde, mit der sie ihre Gänge auskleiden, ist eine hervorragende Grundlage für das Wachstum und Gedeihen neuer Pflanzen. Gleichzeitig durchmischen, lockern und durchlüften sie den Boden und sorgen damit dafür, dass Sauerstoff und Regenwasser besser zu den Pflanzenwurzeln gelangen.
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Viele der größtenteils selbst entwickelten Materialien werden im Verleih angeboten oder zur Verfügung gestellt. Nach Absprache kommen die GWA-Abfallberaterinnen auch gerne in die Einrichtung. Alle Angebote richten sich an alle Kindertageseinrichtungen und Schulen im Kreisgebiet Unna und sind für diese kostenfrei. Ein Klassiker im Angebot ist z. B. das Willi-Wurm-Sortierspiel. Auf Karten abgebildete Abfälle werden von den Kindern entsprechenden Abfallbehältern zugeordnet. Das Spiel eignet sich besonders zur Übung der allgemeinen Abfalltrennung oder zur Einführung und Unterstützung eines bereits eingerichteten Abfalltrennsystems. Das Sortierspiel der GWA Kreis Unna zeigt anschaulich, was in welche Tonne gehört. © GWA Unna
Passende Aufkleber, Plakate und Flyer zur richtigen Abfalltrennung ergänzen das Ganze. Natur-Kinder - Kleingartenanlage Vogelsang II e.V.. Das Spiel eignet sich für alle Altersklassen. Weiterhin bietet die GWA für Vorschulkinder und Grundschüler das selbstgestaltete Malbuch "Abfälle richtig trennen" und die Lesefibel "Kinderleicht" an.
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| Wurmfarm, Regenwurm, Wurm
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Suche eine Kinderlieder Kassette... oder besser noch eine CD
Hallo zusammen,
ich hatte als Kind eine Audio-Kassette, die ich auf und ab gehört habe. Muss also schon mindestens 20 Jahre her sein. Willi wurm lebt im kompost video. Leider kann ich mich natürlich weder an den Namen der Kassette noch an die einzelnen Song-Titel erinnern, doch lustiger Weise habe ich nach all der Zeit vom vielen Mitsingen immernoch einige Textpassagen im Kopf. Der erste Song handelte von Hoppsi dem Hasen und fing ungefähr so an:
Er heißt Hoppsi, ist ein Hase, hoppelt über Stock und Stein
und mit seiner Schnuppernase riecht er Rüben, ei wie fein
Im Refrain stand er einem Jäger gegenüber und der ging:
Bi-bi-bi-bi-bi-bi-bitte tu' mir nichts
Da-da-da-da-da-da-dann tu' ich Dir auch nichts
Und we-we-we-we-we-we-wenn ich Dir nichts tu'
La-la-la-la-lass mich bitte auch in Ruh'
Dann erinnere ich mich noch ein einen Song von Tom, den Zauberer. Da ging der Refrain:
Applaus, Applaus für den tollen Tom
für den tollen Tom aus dem Schuhkarton
Dann irgendwann noch kam ein Lied über einen neuen Staubsauger:
Schlürf, schlürf, durch den Schlauch
Saugt er alles in sich auf
Aber insgesamt war die komplette Kassette wie eine zusammenhängende Geschichte aufgebaut.
Unterrichtsverlauf
Nach einer kurzen Einführung in die Thematik "Regenwurm" sollen die Schüler/innen anhand vorhandener Spuren (Wurmkothäufchen, Löcher im Boden) nach Regenwürmern suchen und sie ausgraben. Tricks, die Regenwürmer aus dem Boden zu locken - wie die Regensimulation - werden erprobt. Am lebenden Objekt werden anhand von Beobachtungen und kleinen Experimenten Fragen geklärt: "Wie bewegt sich der Wurm im Boden voran? Wie nimmt er die Nahrung auf und wie zerkleinert/verwertet er sie? Wie ist der Regenwurm aufgebaut (äußerlich, innerlich)? Willi wurm lebt im kompost in pa. Wie pflanzt sich der Regenwurm fort? " Anhand von Regenwurmschaukästen können die sonst für unser Auge verborgenen Aktivitäten der Regenwürmer im Boden beobachtet werden. Am Komposthaufen/Komposter bzw. an der Wurmkiste sollen die Schüler/innen beschreiben, welche organischen Abfälle auf einen Komposthaufen/Komposter bzw. in die Wurmkiste gehören, und die am Kompostierungsprozess beteiligten Lebewesen suchen und beobachten. Abschließend soll die Bedeutung des Regenwurms für den Boden und das Pflanzenwachstum erörtert werden.