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Schön, dass wir uns kennenlernen! Sie möchten mehr über unsere Waldorfschule und das Kinderhaus erfahren? Dazu bieten wir neben dem Besuch unserer Märkte und Feste unseren Newsletter >Südwestboten< an. Dieser erscheint 3 x p. a. und berichtet über die Ereignisse aus unserem Schulleben. Nutzen Sie dazu gerne unverbindlich das nebenstehende Kontaktformular. Gerne können Sie uns auch per E-Mail, Post oder Telefon kontaktieren. Freie Waldorfschule München Südwest
089 - 72 40 63 80 (von 8. 00 bis 13. 00 Uhr)
Züricher Straße 9, 81476 München
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Freie Waldorfschule München Südwest University
Alle Maßnahmen, die helfen, Schulen, Kindergärten und Universitäten offen zu halten, müssten jetzt mit oberster Priorität umgesetzt werden. "Wir erwarten von der Politik lösungsorientiertes Handeln. So lange hier keine klaren Signale gesendet werden, wird die Spaltung der Gesellschaft vorangetrieben, indem immer wieder Einzelgruppen für das Pandemiegeschehen verantwortlich gemacht werden, " betont Nele Auschra, Vorstandsmitglied und Sprecherin des BdFWS. "HOME – Kino": Die Freie Waldorfschule Weilheim zeigt den Film "Auf meinem Weg" Aufgrund der aktuellen Corona – Situation kann die Freie Waldorfschule Weilheim, nicht, wie geplant, einen Kino – Abend zur Waldorfpädagogik veranstalten. Daher macht sie allen Interessierten ein ganz besonderes Angebot: Sie bietet die Möglichkeit, den Film "Auf meinem Weg" von Maria Knilli in aller Ruhe anzusehen. Der Film kommt aus einer Mediathek. So kann jeder frei wählen, wann man den Film sehen möchte. Die Anmeldung erfolgt formlos in der Schule, am einfachsten per Email unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt!
Freie Waldorfschule München Sudest.Fr
Entwicklungsorientierter Lehrplan
Unterrichtsinhalte und Methoden der Waldorfschule sind darauf abgestimmt, die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu fördern und mit altersgemäßen Herausforderungen zu begleiten. Kopf, Herz und Hand werden gleichwertig angesprochen. Das Ziel: Die jungen Menschen werden auf ein Leben vorbereitet, das sie aus innerer Festigkeit und Freiheit selbst gestalten können. Bildhafter Unterricht
Anschauliche Bilder sind für Kinder, deren Urteilskraft erst allmählich heranreift, ein Mittel, durch das sie die Gesetzmäßigkeiten der Welt miterleben und wesenhaft verstehen können. Besonders in den jüngeren Klassen wird daher Wert gelegt auf eine möglichst bildintensive Unterrichtssprache. Wissenschaftlicher Unterricht
Der wissenschaftliche Unterricht gewinnt vom zwölften Lebensjahr an zunehmend an Bedeutung. Obwohl er auch auf die staatlichen Abschlüsse vorbereitet, liegt seine eigentliche Bedeutung darin, die jungen Menschen zur selbständigen Auseinandersetzung mit den eigenen Lebensproblemen und den Lebensproblemen seiner Zeit anzuregen.
Partner individuelle Förderung
Berufsorientierung
Forstpraktikum (Klasse 8); Zweiwöchiges Betriebspraktikum (Klasse 8); Tagespraktikum (Klasse 7)
Soziales Engagement
Suchtprävention; Benefizkonzert
Schulträger
Private Schule ohne konfessionelle Prägung
Status
Schulgebühren
Stipendien und Ermäßigungen
Unbekannt
Vereinigungen
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Eltern und Schüler bewerten mit
Gesamtnote 3, 2 Weiterempfehlungsrate
0%
Schulorganisation 4, 0
Engagement des Kollegiums 3, 0
Schulklima 4, 0
Lernerfolg 5, 0
Ausstattung 2, 0
Pflegezustand 1, 0
Überforderung durch Unterforderung
Am Wichtigsten ist der Schule die Außenwirkung (Feste, Feiern, Vorträge, Architektur etc. ) - Lernen, pauken, Hausaufgaben erledigen, Lernerfolg und solche Dinge sind nebensächlich. Man ist eben eine Schule, die auf die persönliche Entwicklung der Schüler Wert legt. Und das Argument, im Gegensatz zur öffentlichen Schule, Kreativität und Persönlichkeit zu fördern, zieht bei den Eltern, die ihr Kind gerne im Gymnasium gesehen hätten und für Misserfolge "selbstverständlich" das Schulsystem verantwortlich machen.