Bildung beginnt mit dem ersten Tag des Lebens, den frühen Kinderjahren und ihren Bildungseinrichtungen kommt daher eine besondere Bedeutung zu. Seit 2009 bildet der Bundesländerübergreifende BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich die Grundlage der pädagogischen Arbeit in allen österreichischen Kindergärten. Diese Theorie in die Praxis umzusetzen, auszuprobieren, Möglichkeiten innerhalb dieses Rahmens auszuloten und notwendige Grenzen zu finden – das ist die tägliche Realität für KindergartenpädagogInnen. Mit dem neuen Planungskonzept "Die pädagogische Planung" bekommen die PädagogInnen ein Instrument in die Hand, welches ihnen bei der konkreten Umsetzung der Theorie in die Praxis helfen und Orientierung bieten soll. Paedagogische planung vorlage . Die schriftliche Planung, Vorbereitung und Reflexion sind ein wichtiger Teil der professionellen Bildungsarbeit. "Die Basis der pädagogischen Arbeit ist die Beobachtung. Die herausgefilterten Bedürfnisse fließen sowohl in die Vorbereitung der Umgebung sowie in die Planung des Tagesablaufes und der Auswahl der Bildungsimpulse ein.
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"Wie gestalten wir unsere pädagogische Arbeit? " Eine einfache Frage mit vielen Möglichkeiten, die je nach Überzeugung, Konzeption oder Persönlichkeit beantwortet werden kann. Da gibt es vorgefertigte Planungshilfen, Beobachtungsbögen mit Aufgaben zur Entwicklungsunterstützung und jede Menge Angebote von "außen", die offerieren, den Kita-Alltag mit Inhalten zu füllen. Auch wenn manche Inhalte z. B. vom Träger oder der konzeptionellen Ausrichtung her der Einrichtung vorgeschrieben werden, so bleibt die Umsetzung und somit die Planung dem Team, Kindern, Eltern und der Einrichtungsleitung überlassen. Die folgenden 8 Impulse sollen Sie einen Schritt näher zur gelingenden Planung bringen. Schritt für Schritt geplant
Ziele Beginnen wir mit dem Ende des Weges, den Zielen. Zu hochgesteckte Ziele sind ebenso schwierig umsetzbar wie zu niederschwellige Ziele, die einen nicht motivieren. Kita dienstpläne kostenlos downloaden für Erzieher - Kita- Planung einfach. Ob ein Ziel funktionieren kann, zeigt sich oftmals am "ersten Schritt". Daher empfiehlt es sich das Ziel in so kleine und unkomplizierte Schritte zu unterteilen, dass morgen (bzw. zeitnah) mit dem ersten Schritt begonnen werden kann: "Was ist mein erster Schritt, mit was fange ich morgen an, dieses Ziel zu erreichen? "
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Vertrauen und Freiräume Vertrauen in die kindliche Neugier und die eigenen Kompetenzen zu haben, ist etwas Elementares, aber ungeheuer Wichtiges in puncto Planung. "Die Kinder zeigen uns schon, was sie brauchen und was sie interessiert, wir müssen nur genau hinsehen und ihnen das Gefühl geben, dass sie sich uns mit ihren Fragen offenbaren dürfen", erzählte eine Erzieherin beim Planungsgespräch. Planung ist wichtig, ebenso wie sich Freiräume zu erlauben. Pädagogische planung vorlage. Auch Freiräume können und bei vollen Tagesabläufen müssen sie sogar geplant werden. Wann haben Kinder und Erzieherinnen Freiräume, spontan und je nach Situation Interessen und Bedarfen nachzugehen? Konkret Aufgaben und Kompetenzbereiche im Team zu verteilen macht Sinn, so dass man beim Erarbeiten eines Projekts nicht von Machtkämpfen oder dem fortwährenden Abstecken von Kompetenzbereichen gehindert wird. Mit- und Selbstplanen Um Kindern die Planung zu überlassen oder sie bei der Planung mit einzubeziehen, müssen diese sich in der Kita so sicher fühlen, dass sie ihre Persönlichkeit zeigen, sich einbringen möchten und äußern können, worin ihre Interessen liegen.
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Denn trotz der Tatsache, dass die Projektarbeit entlohnt wird, ist die Vorbereitung von Festen für alle Beteiligten Mehraufwand. Dieser kommt zur anspruchsvollen Arbeit mit den Kindern in der Gruppe noch hinzu. Kleine Präsente für die Tätigkeit sind wahre Motivations-Booster, die Freude bereiten und Anerkennung zollen. Autor: Redaktion Pro Kita-Portal (2020)
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Zwischenberichte als PDF-Datei mit Hyperlinks
Empfehlung zum Schuljahr 2020/2021
Die Handreichung enthält Hinweise, weiterführende Informationen und Links zu den Bereichen:
Organisation: informieren - planen - gestalten
Unterricht: verstehen - erziehen - stärken
Materialsammlung
Die Inhalte der Handreichung beziehen sich auf das Schuljahr 2020/2021. Zu Beginn des Schuljahrs 2021/2022 wird ein Gesamtlehrplan für die Klassen zur Berufsvorbereitung vorliegen. Diese Handreichung wird infolgedessen erweitert und angepasst. Flyer zur Berufsvorbereitung an der Berufsschule in Bayern
Der Flyer Berufsvorbereitung an der Berufsschule - Nutze deine Chance! wurde mit dem Kultusministeriellen Schreiben vom 10. PDF zur Projektplanung › Anleitungen, Tipps und Vorlagen. 02. 2020 (VI. 1-BS9220. 0-1/21/4) an alle Mittel- und Berufsschulen in Bayern versendet. Er beschreibt die Änderungen für Berufsschulpflichtige ohne Ausbildungsplatz ab dem Schuljahr 2020/2021. Ergänzend zu den Handreichungen und den Unterrichtsmaterialien werden kontinuierlich neue Folgen der Podcastreihe Jour fixe: Klassenteam Berufsvorbereitung in Bayern online gestellt.
Hilfreich hierfür sind transparente Strukturen und unterstützende Erzieherinnen, die Kindern diese Sicherheit geben. In der Planung wie auch in der Reflexion gilt es als Erzieherin zu hinterfragen, in welchen Bereichen Kinder mit- und selbst planen können. Planungsstrategie Stellen Sie sich das Kita-Jahr als einen Kuchen mit 12 Stückchen (pro Monat eines) vor: In wie vielen Monaten ist schon etwas geplant, z. durch Feste und Projekte? Berufsvorbereitung. Wie viel Platz für situatives, bedürfnisorientiertes Handeln ist innerhalb des Jahres? Überlegen Sie dann auch im Team, worauf Sie Prioritäten legen und was evtl. zugunsten des am "Kindorientierten- Handeln" vom Kuchen weggelassen werden kann. Zu bedenken ist auch: Wer am Anfang des Jahres "urlaubserholt" plant, steckt manchmal zu hohe Ziele, wer am Ende des Jahres "urlaubsreif" plant, steckt die Ziele evtl. zu niedrig. Deshalb macht es Sinn, immer wieder Zielüberprüfungszeitpunkte einzuplanen, um zu reflektieren, ob die Zieldefinierung passt. "Aus Erfahrungen und Träumen schöpfen" Es waren einmal Kinder, die in ihrer Entwicklung optimal unterstützt wurden, motivierte Erzieherinnen, Eltern, mit denen Erziehungspartnerschaft gelebt wurde, und ein Träger, der stolz die gelungene Arbeit "seiner" Kita präsentierte.