KINDERHAUS FRANZISKUS Herzlich willkommen bei uns! Das Kinderhaus Franziskus hier in Weilheim ist eine inklusivpädagogische Einrichtung für Kinder. Wir heißen alle Kinder im Alter von 3 bis 14 Jahren bei uns willkommen. Wir haben Plätze für Kinder mit und ohne Behinderung. Unseren Integrativen Kinderhaus Franziskus gibt es seit 30 Jahren. Bei uns im Haus gibt es zwei Gruppen für Kinder zwischen 6 – 10 Jahren, eine Teeniegruppe von 9 – 14 Jahren und seit September 2018 eine Kindergartengruppe für Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren. Unsere Kindergartengruppe hat von 8:00 – 15:00 Uhr geöffnet, an zwei Tagen in der Woche von 8:00-16:00 Uhr. die Hortgruppen sind von 11:00-17:30 Uhr geöffnet. Bei uns im Haus gibt es 18 verschiedene Nationalitäten, die uns jeden Tag aufs neue bereichern.
Kinderhaus st franziskus burgweinting. Insgesamt werden 71 Kinder von 12 pädagogischen Fachkräften und 5 Ergänzungskräften betreut und von 3 Hauswirtschaftskräften und einer Hausmeisterin umsorgt.
Kinderhaus St Franziskus School
Mit Funktionsräumen, Kinderkonferenzen, Exkursionen an die nahegelegene Eyach, Einbeziehung der städtischen Angebote z. B. Ausstellungen und stets interessante Projekte. Damit die Eltern die Arbeit mitverfolgen können, werden die Aktionen mit Fotos dokumentiert und schriftlich dargestellt. Auch beziehen wir die Eltern in unsere Arbeit mit ein und fördern durch z. St. Franziskus, Friedrichsfeld. Elternfrühstücke den Kontakt untereinander. Fachpersonal bietet Sprachförderung, Frühförderung und Sprachhilfe an. Um den Kindern den Übergang in die Schule zu erleichtern haben wir eine erweiterte Kooperation mit der Sichelschule Balingen. Für die Krippenkinder, Kindergartenkinder und deren Eltern gibt es ein Eingewöhnungskonzept. Der Übergang von Elternhaus ins Kinderhaus soll behutsam gestaltet werden und den Kindern und Eltern Sicherheit und Geborgenheit vermitteln. Projekt-Arbeit
Wir arbeiten in unserem Kindergarten in Projekten. Projektarbeit bedeutet die intensive Beschäftigung mit einem Thema über einen gewissen Zeitraum.
Kinderhaus St Franziskus Bruckberg
Ihr Kind verlässt zum ersten Mal für längere Zeit das vertraute Elternhaus. Durch unsere lange Eingewöhnungszeit in der Krippe lernen Sie unsere pädagogische Arbeit kennen. Eine Vertrauensbasis entsteht nicht nur zwischen Kind und den pädagogischen Mitarbeiterinnen, sondern auch zwischen Ihnen, liebe Eltern, und uns. Dies ist eine Voraussetzung für die Zusammenarbeit. Wir sind auf Ihre Hilfe angewiesen, denn niemand kennt das Kind so gut wie Sie. Die gleiche Vertrauensbasis benötigen wir für die Kindergartenkinder. St. Franziskus Kinderhaus – Heilig Geist Kirchengemeinde. Auch im Kindergarten findet – gemeinsam mit den Eltern – eine Eingewöhnungszeit statt. Diese dauert nicht mehr so lange wie in der Krippengruppe, jedoch wird die Eingewöhnung individuell nach den Bedürfnissen des Kindes durchgeführt. Wenn die Kinder klein sind, gib ihnen Wurzeln,
wenn sie groß sind, gib ihnen Flügel
Sollten Sie Ihr Kind im Hortbereich angemeldet haben, besitzen die Kinder schon "Flügel". Selbstständig kommt Ihr Kind zu uns. Es wird – wenn nötig – bei den Hausaufgaben unterstützt.
Kinderhaus St Franziskus La
An der Projektauswahl und seinem Verlauf sind die Kinder unmittelbar aktiv beteiligt. Projektarbeit ist
… forschendes Lernen
… entdeckendes Lernen
… partnerschaftliches und gleichberechtigtes Lernen
Bei der Projektarbeit verzichten wir darauf, die Kinder zu belehren und zu beschäftigen und versuchen, über das gemeinsame Tun und Erleben herauszufinden, was die Kinder tatsächlich beschäftigt. Projektarbeit ist eine konsequente Weiterentwicklung des Situationsansatzes. Begleitend zu unserer Projektarbeit machen wir auch spontane Aktionen wie z. Spaziergänge an die Eyach, Picknick auf der Wiese, Grillen am Heuberg, Eis essen in der Stadt usw. (aus unserem Kindergarten-Informationsheft! Kinderhaus st franziskus new york. ) In der Fachzeitschrift: KINDER-ZEIT schreibt Prof. D. Elschenbroich zum Thema Projekt-Arbeit: Im Projekt wird Weltwissen aufgebaut: als Bilder, Ahnungen, Erinnerungen, Deutungen, Beobachtungen, Erlebnisse, Erfahrungen von etwas, was mit Kultur und Natur im weitesten Sinne im Zusammenhang steht. Es ist Praxiserfahrung, dass sich Kinder, und insbesondere die zukünftigen Schulanfänger, von Projekten im hohen Maße angesprochen fühlen – weil sie direkt mit ihnen zu tun haben.
Herr Ralf Eppler
Amt für Familie, Bildung und Vereine