Sie will wissen, warum der Betreuungsvertrag mit den Eltern von Tim vonseiten der Kita gekündigt wurde. Beispiel 3: Korrektes Verhalten unter Berücksichtigung der Schweigepflicht
Auch Informationen über Eltern, die Sie im Rahmen Ihrer Tätigkeit in der Kita erhoben und gespeichert haben, unterliegen dem Sozialdatenschutz. Was bedeutet die Schweigepflicht in Praxisbeispiel 3? Der telefonische Austausch mit anderen Leitungskolleginnen über Kündigungsgründe und andere Informationen über Eltern und Kinder verbietet sich vor diesem Hintergrund. Er ist nur dann rechtlich nicht zu beanstanden, wenn die Eltern dem im Vorfeld zugestimmt haben. Partizipation im Kindergarten: Definition, Ziele und Beispiel:. Und das wird in solchen Fällen wohl ausgeschlossen sein. Praxisbeispiel 4: Auskünfte über ehemalige Mitarbeiter/innen
Die Leiterin der Kita "Hasengrube" wird vom Träger einer anderen Einrichtung angerufen. Dieser bittet sie um Auskunft über eine ehemalige Mitarbeiterin der "Hasengrube". Diese hat sich bei dem Anrufer auf eine offene Stelle beworben. Beispiel 4: Korrektes Verhalten unter Berücksichtigung der Schweigepflicht
Mitarbeiterinnen und auch ehemalige Mitarbeiterinnen sind durch die datenschutzrechtlichen Vorschriften, insbesondere das Bundesdatenschutzgesetz, geschützt.
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Ist das möglich – Partizipation im Kindergarten? Die moderne Pädagogik in der heutigen Zeit setzt auf Konzepte der Erziehung bereits im Kindergarten, bei denen den Kindern ein Mitbestimmungsrecht eingeräumt wird. Das Schlagwort heißt "Partizipation im Kindergarten". Lesen Sie hier, was Partizipation im Kindergarten bedeutet und sehen Sie an Beispielen, wie dieses Konzept in vielen Kindertagesstätten verwirklicht werden kann. Lasst die Kinder mitbestimmen
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Was bedeutet Partizipation mit Kindern? Pädagogische stellungnahme kita beispiel hotel. Partizipation im Kindergarten meint, dass eine Teilhabe der Kinder an verschiedenen Entscheidungen im Kindergartenalltag stattfindet. Ein wichtiges Erziehungsziel dabei ist, dass die Kinder lernen, ihre eigenen Ideen, Wünsche und Bedürfnisse wahrzunehmen und zu äußern. Die Kinder lernen dabei, ihre Meinung zu vertreten und in der Diskussion miteinander auch andere Meinungen und Standpunkte zu hören und zu akzeptieren. Ansätze um die Partizipation in Kindergärten gab es bereits in den 70er Jahren.
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Dennoch ist es erlaubt, dass sich potenzielle neue Arbeitgeber bei Ihnen telefonisch über eine ehemalige Mitarbeiterin informieren. Was bedeutet die Schweigepflicht in Praxisbeispiel 4? Bleiben Sie bei Ihrer Auskunft sachlich, und geben Sie keine anderen Informationen oder Einschätzungen weiter, als im Zeugnis der Mitarbeiterin stehen. Denn wenn Sie hier aus dem "Nähkästchen" plaudern und vielleicht richtig über die ehemalige Mitarbeiterin "auspacken", kann das im schlimmsten Fall zu Schadenersatzansprüchen führen. Schließlich wissen Sie ja nicht sicher, wer da am anderen Ende der Leitung ist. Pädagogische stellungnahme kita beispiel online. Fazit: Gerade in Zeiten der schnellen Kommunikation über Handy und Telefon dürfen Sie bei telefonischen Anfragen den Datenschutz nicht aus dem Blick verlieren. Es gilt hier der Grundsatz: Ohne schriftliche vorherige Einwilligung des Betroffenen geht – bis auf wenige Ausnahmefälle – gar nichts. Wenn Sie diese eingeholt haben, spricht dann aber auch nichts dagegen, Informationen am Telefon weiterzugeben.
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Im Rahmen des Situationsansatzes wurde in der Kindergartenpädagogik begonnen, Kinder aktiv und intensiv in Entscheidungsprozesse einzubeziehen. Ab 1990 wurde verstärkt begonnen, Konzepte der Partizipation in Kindergärten umzusetzen. Lothar Klein und Herbert Vogt sind an dieser Stelle als Vorreiter zu nennen, die konsequent begannen, die Idee der Partizipation in den Kindergärten umzusetzen. Dies entspricht eigentlich dem heute aktuellen demokratischen und partnerschaftlichem Erziehungsstil: Es wird nicht nur vorgegeben und diktiert, sondern es werden die Wünsche aller gehört, diskutiert und berücksichtigt. Stellungnahme: Pädagogische Hochschule Heidelberg. Methoden der Umsetzung von Partizipation im Kindergarten
Partizipation im Kindergarten ist mittlerweile in den Bildungsplänen der einzelnen Bundesländern als methodische Form der Erziehung aufgenommen worden, wenn auch unterschiedlich ausgeprägt. Evaluationen und Untersuchungen haben auch gezeigt, dass diese Methode sinnvoll und realisierbar sein kann. Partizipation im Kindergarten lässt sich auf unterschiedliche Art und Weise in den Kindergartenalltag einbringen und realisieren:
Die projektbezogene Beteiligung
Diese Art der Partizipation im Kindergarten bezieht sich auf die Planung von gemeinsamen Aktivitäten wie z.
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So stellt beispielsweise Kinder und Jugendliche mit Hörbehinderung die geltende Maskenpflicht vor große Herausforderungen, da sie in der Kommunikation auf ein sichtbares Mundbild angewiesen sind. Und Personen mit Taubblindheit sind zur Kommunikation unmittelbar auf den physischen Kontakt angewiesen. Pädagogische stellungnahme kita beispiel youtube. Für die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellt sich die Frage, wie eine intensive multiprofessionelle Betreuung und Förderung betroffener Kinder und Jugendlicher außerhalb der Familie unter Einhaltung der dringend notwendigen Hygienevorschriften gewährleistet werden kann. Sie kommen zu dem Schluss, dass diese Schülerinnen und Schüler einer besonderen Aufmerksamkeit - nicht nur bei den politischen Akteuren - bedürfen, um sie nicht zu Verlierern der Corona-Krise werden zu lassen. Die Sonderpädagoginnen und -pädagogen schlagen daher unter anderem verantwortungsvolle Einzelfallentscheidungen vor oder auch die Anpassung von Schutzmaßnahmen wie zum Beispiel das Tragen von Masken, bei denen der Mund zu sehen ist.
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Hart, gehört aber leider auch zur gesellschaftlichen Realität…
4. ) Starke Entwicklungsverzögerungen
Hier bringt die reine Rückstellung fürs Kind sowieso nichts. Da sollte man deshalb lieber frühzeitig über Möglichkeiten und Weg für alle Beteiligten besprechen und suchen. 5. ) Rückstellung = Stempel
Auch hier gibt es umfangreiche Studien. So eine Rückstellung wirkt sich langfristig auf die Schulkarriere aus. Dies kann natürlich auch positiv sein, weil das Kind dann in der Schule eher dem Unterricht folgen kann. Genauso ist es aber häufig für Lehrer ein Warnsignal, das höhere Alter zu den Mitschülern kann zum Problem werden, mögliches Sitzenbleiben erhöht den Altersunterschied ggf. weiter und in Zeiten von G8, Bachelor & Co muss man sich sowieso häufig schon bezüglich des Alters zum Schulabschluss rechtfertigen. Gutachtliche Stellungnahmen in der Sozialarbeit / Sozialpädagogik - GRIN. Rückstellung kann einfach auch zum Stempel von mangelnder Leistung oder Begabung werden. Egal aus welchem Grund ein Kind tatsächlich länger im Kiga war… Doch wie ich schon oben geschrieben hatte, es gibt natürlich dennoch Kinder, für die eine Rückstellung die (richtige) Chance und beste Wahl ist.
B. Ausflügen oder die Umgestaltung eines Gruppenraumes. Ideen und Impulse der Kinder werden gehört, aufgenommen und gemeinsam diskutiert. Offene Form der Beteiligung
In Kinderkonferenzen, Kinderversammlungen, Erzähl- und Morgenkreisen können die Kinder ihre Wünsche, Anliegen und Bedürfnisse einbringen. Kinder oder Erzieherinnen moderieren diese Zusammenkünfte. Beispiel: Neue Spielgeräte sollen für den Außenbereich angeschafft werden. Die Kinder werden gefragt, welche Spielsachen sie gerne mögen und welche sie sich zum Spielen wünschen würden. Vorschläge werden gesammelt und es wird gemeinsam abgestimmt. Repräsentative Beteiligung
Bei dieser Form der Partizipation im Kindergarten wird ein Kinderrat bzw. ein Kinderparlament gewählt. Dies sind meist ältere Kinder der einzelnen Gruppen, die auch an den pädagogischen Teamsitzungen teilnehmen dürfen. Mittlerweile gibt es diese Form der Mitbestimmung in vielen Kindergärten. Natürlich müssen die Sitzungen kindgerecht strukturiert und von Erzieherinnen begleitet werden.