Er ist verantwortlich dafür, dass aus einer Gruppe talentierter Spieler ein funktionierendes Team heranwächst. Deswegen ist es auch sinnvoll, dass der Trainer mitbestimmt, welche Spieler geholt oder abgegeben werden. Gleichfalls ist aber auch wichtig, dass andere Entscheidungsträger im sportlichen Bereich, z. Fußball theorie schule die. ein Manager oder ein Sportdirektor, ebenfalls die Teamstrukturen kennen und bei ihren Entscheidungen berücksichtigen. Die Verantwortlichen für den sportlichen Bereich sollten deswegen ebenfalls ein Team bilden, dessen gemeinsames Ziel der Erfolg der Mannschaft ist.
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Das Bein schwingt nach dem Pass mit der Innenseite nach.
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Theorie
Was ist ein Team? Ein Team ist ein Zusammenschluss von wenigstens zwei Individuen. Im Fußball kann die Mannschaft bzw. der Kader als Team bezeichnet werden. Oft wird aber auch der gesamte Stab samt Trainern und Betreuern als Team gesehen. In einem Team stellen die einzelnen Mitglieder ihr Können in den Dienst der Gemeinschaft. Schwächen und Stärken können durch ein gut organisiertes Miteinander kompensiert werden. Deswegen wird oft davon gesprochen, dass ein funktionierendes Team stärker ist als die Summe der Einzelspieler. Allerdings entstehen in einem Team auch Abhängigkeiten. Diese haben positive und negative Seiten. Zunächst einmal sind die Abhängigkeiten unvermeidbar, wenn jeder Spieler sein ganzes Potential einbringt. Schwierig wird es, wenn das Team auf die Fähigkeiten eines einzigen Spielers oder einiger weniger Spieler angewiesen ist. Fußball theorie schule in english. Dann können Ungleichgewichte entstehen, die zu Schwierigkeiten im Mannschaftsgefüge führen. Ein Team hat gemeinsame Ziele und Aufgaben.
Fußball Theorie Schule In German
Testaufgabe 1:
Ballfhren/Dribbeln um neun
Slalomstangen (siehe Abb. 1)
die Stangen stehen in einer Linie hintereinander,
in einem Abstand von zwei Metern,
die erste Malstange befindet sich auf der Start-
und Ziellinie,
Dribbeln in beliebiger Weise durch die acht Tore
hin und zurck,
jeder Schler hat zwei Durchgnge, wobei der
bessere Versuch gewertet wird,
Zeitmessung in Sekunden (bei Auslassen eines
Tores bzw. bei Umstoen einer Slalomstange mit
dem Krper werden jeweils zwei Strafsekunden
dazuaddiert). Benotung
Die Testaufgabe verlangt eine schnelle und
geschickte Ballfhrung. Testaufgabe 2:
Ziel-Torschu auf ein genormtes
Handballtor (siehe Abb. Thema Fußball in der Schule - Sportpädagogik-Online - Sportunterricht.de. 2)
Entfernung zum Tor: neun Meter (Ball wird aus der
Ruhelage geschossen),
jeder Schler hat fnf Versuche,
Lnge des Anlaufes und Ausfhrung des Stoes
sind freigestellt,
Bewertung: Das Tor wird mit
Hilfe von zwei Sprungseilen und einer
Zauberschnur in sechs Zonen unterteilt, denen
eine bestimmte Punktzahl zugeordnet ist;
Schsse, die ber bzw. neben das Tor gehen,
werden mit 0 Punkten gewertet, berhrt der Ball
eine der Grenzlinien der Zonen (z.
Fußball Theorie Schule Die
Das Gemeinschaftsgefühl, das mit der Zeit bei einem Team entsteht, wird Teamgeist genannt. Der Schlüssel für das Entstehen eines Teamgeistes ist, dass Einzelinteressen zurückgestellt werden zugunsten eines gemeinsamen Ziels. Auf dem Platz zeichnen sich gute Teams dadurch aus, dass die Spieler sich gegenseitig anfeuern und unterstützen. Insbesondere werden Spieler, die einen schlechten Tag erwischt haben, vom Rest des Teams aufgefangen. In nicht funktionierenden Teams besteht eine Mannschaft hingegen oft aus Einzelkämpfern, die vor allem daran interessiert sind, selbst zu glänzen. Fußball | Bildungsserver. Grundsätzlich ist jeder Spieler teamfähig. Allerdings ist dazu die Bereitschaft erforderlich, die eigenen Stärken so einzubringen, dass sie der Mannschaft helfen. Zudem kann es durchaus vorkommen, dass ein Spieler nicht in ein bestehendes Team passt. Ein Grund kann sein, dass der neue Spieler aufgrund seiner Fähigkeiten eine Teamrolle ausfüllt, die nicht benötigt wird oder schon besetzt ist. Der Trainer ist der Leiter des Teams.
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Fußball - Fußball in der Schule
"Spielen wir heute Fußball? " Die Realisierung dieses Schülerwunsches ist oft nicht unproblematisch. Starke Vereinsfußballer (in der Regel Jungen) dominieren das Spiel. Einzelne Schüler imitieren
problematisches Verhalten des "großen Fußballsports". Fußball theorie schule du. Der Lernzuwachs für
wenig erfahrenen Schüler/innen ist oft gering, wenn in großen
Gruppen gespielt. Wie kann man also Fußball
in der Schule pädagogisch verantwortungsvoll anbieten, welche Lerngelegenheiten
bietet das Torschussspiel Fußball in der Schule?