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Analyse des Gedichtes " Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren"
In dem Gedicht "Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren" von Novalis aus dem Jahr 1800 übt der Autor Kritik an einer Überbewertung der Wissenschaften und des reinen Gebrauchs des Verstandes sowie an einer Unterschätzung der Gefühle und des Irrationalen/Tiefergehenden. Es hat zwölf Verse, die paarweise aufgebaut sind und Paarreime bilden. Das Wort "wenn" tritt gehäuft auf (Kumulation), nämlich zu Beginn der Verse 1, 3, 5 und 7. Bis Vers 10 werden Bedingungen genannt für die letzten beiden Verse. ( "Wenn (... ) Wenn (... Wenn nicht mehr zahlen und figuren analyse online. ) Und (... ) Dann (... )") In den ersten beiden Verspaaren bezweifelt Novalis den Rationalismus und den Verstand, also die Prinzipien der Aufklärung, indem er deren Bedeutung in Frage stellt. Er stellt in Frage, ob man mit Mathematik ( "Zahlen und Figuren", V1) das Wesen der Dinge ("Kreaturen"), die Welt, erklären kann und stellt die Kunst ("Singen oder Küssen", V3) über die Wissenschaft/Bildung ("Tiefgelehrten", V4; dieses Wort hat zudem eine negative, eher lächerliche Konnotation, da tiefgelehrt nach "zu gelehrt" klingt, nach "Fachidiot", oder klanglich nach "tiefschwarz", also vernarrt, dogmatisch).
Die Gegensätzlichkeit und die scheinbare Unmöglichkeit der Vereinigung werden durch die Antithese von "Licht und Schatten" verdeutlicht. Die Verwendung des Wortes "wieder" in Zeile 7 und 8 weist erneut darauf hin, dass der vom Gedicht angestrebte vernunftlose Zustand der Welt kein neuer ist, sondern dass zu einem alten, freien Zustand zurückgefunden werden will. Dass man in einer Welt frei von Vernunft in "Märchen und Gedichten" (Zeile 9) für sich selbst eine Wahrheit erkennt, und nicht etwa nur die in von Logik durchzogenen Sach- und Lehrbüchern beschriebenen Fakten als Wahrheit sieht, wird mittels der Alliteration des Konsonanten w bei den "wahren Weltgeschichten" (Z.....
This page(s) are not visible in the preview. Wenn nicht mehr zahlen und figuren analyse des résultats. Das "Wort" ist "geheim", da es für die "Tiefgelehrten" (Zeile 4) unverständlich ist. Sie können die "Zahlen und Figuren" (Zeile 1), also ihr rationales Denken, nicht als "Schlüssel" (Zeile 2) verwenden, um das Wort des Dichters zu verstehen. Nur diejenigen, die sich nicht von der Vernunft kontrollieren lassen, und stattdessen ihre Leidenschaft und Emotionen einsetzen, sind in der Lage, den Dichter zu verstehen.
Die W/F/V-Kumulation lässt sich folgendermaßen deuten: Fragewörter beginnen fast immer mit W und so könnte dies die Fragen Novalis ' an die Zukunft der Romantik ausdrücken und die Hoffnungen daran. Abschließend lässt sich konstatieren, dass der Dichter Novalis in diesem Gedicht seinem Wunsch, die reine Aufklärung bzw. der reine Rationalismus möge durch die Romantik/Empfindsamkeit erweitert werden, Ausdruck verliehen hat, da er nur in ihr den Weg zum wahren Verständnis der Welt sieht. Wenn du dieses Dokument verwendest, zitiere es bitte als: "Analyse des Gedichtes "Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren" von Novalis",, Abgerufen 06. 05. Wenn nicht mehr zahlen und figuren analyse der. 2022 23:36 Uhr
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Heute geht es wieder mit einem richtigen Klassiker weiter. Ich glaube, jeder durfte in der Schule mal ein Gedicht von Novalis analysieren und 'Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren' ist für Schüler gerade deshalb reizvoll, weil es enorm kurz ist und die metrische Analyse so einfach von der Hand geht und man als Lehrer super überprüfen kann, ob die Schüler das mit der Metrik verstanden haben. Aber bevor es weitergeht, erstmal das Gedicht zum Mitlesen: (Der erste 'Einschub')
Warum ist gerade dieses Gedicht so für den Schulunterricht prädestiniert? Man kann an diesem Gedicht alles erklären, was die Romantik typischerweise ausmacht, man kann mal eine metrische Analyse gut durchführen und sie ist auch noch etwas spannend und ergiebig und schließlich ist das Gedicht gut verständlich und verhältnismäßig einfach zu durchdringen. Referat zu Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren – Georg Friedrich Philipp Freiherr von Hardenberg | Kostenloser Download. Es stammt aus einem Romanfragment, in das es eingebunden ist. Fangen wir also am Anfang an:
Zwölf Verse haben wir, die ersten zehn sind sehr regelmäßig im Paarreim, weibliche Kadenz (also Ende auf unbetonter Silbe), das Versmaß ist durchweg jambisch, auf eine unbetonte Silbe folgt also jeweils auf eine Betonte.
Will mir die Hand noch reichen,
Derweil ich eben lad'. Kann dir die Hand nicht geben,
Bleib du im ew'gen Leben
Mein guter Kamerad! Romantik: Herunterladen [odt][23 KB]
Romantik: Herunterladen [pdf][47 KB]
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Material 4 – Romantik II
Joseph von Eichendorff: Frische Fahrt
Laue Luft kommt blau geflossen,
Frühling, Frühling soll es sein! Waldwärts Hörnerklang geschossen,
Mut'ger Augen lichter Schein,
Und das Wirren bunt und bunter
Wird ein magisch wilder Fluß,
In die schöne Welt hinunter
Lockt dich dieses Stromes Gruß. Und ich mag mich nicht bewahren! Weit von Euch treibt mich der Wind,
Auf dem Strome will ich fahren,
Von dem Glanze selig blind! Tausend Stimmen lockend schlagen,
Hoch Aurora flammend weht,
Fahre zu! Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren – Novalis | Romanfresser.de. ich mag nicht fragen,
Wo die Fahrt zu Ende geht! Eduard Mörike: Um Mitternacht
Gelassen stieg die Nacht ans Land,
Lehnt träumend an der Berge Wand,
Ihr Auge sieht die goldne Waage nun
Der Zeit in gleichen Schalen stille ruhn;
Und kecker rauschen die Quellen hervor,
Sie singen der Mutter, der Nacht, ins Ohr
Vom Tage,
Vom heute gewesenen Tage. Das uralt alte Schlummerlied,
Sie achtet's nicht, sie ist es müd;
Ihr klingt des Himmels Bläue süßer noch,
Der flüchtgen Stunden gleichgeschwungnes Joch.
Das Ziel dieser Arbeit ist es, anhand des Gedichtes aufzuzeigen, dass Rationalität und Vernunft im Gegensatz zu Leidenschaft und Emotion stehen. Bezieht man die Literaturepochen mit ein, so stellt das Werk im weiteren Sinne die Befreiung der Welt von den aufklärerischen Wertvorstellungen durch die Romantik dar. Formale Analyse und Interpretation Der Text bedient sich eines vierhebigen alternierend jambischen Versmasses, mit Ausnahme der Zeilen 6, 11 und 12, wo mittels einer zusätzlichen Senkung ein metrischer Bruch geschaffen wird. Das Gedicht besteht nur aus einer einzelnen Strophe, welche einen geschlossenen Gedankengang repräsentiert. Das Reimschema ist stets ein Paarreim, wobei der Reim bei "küssen" (Zeile 3) und "wissen" (Zeile 4) unrein ist. Das gesamte Gedicht weist eine weibliche Kadenz auf, mit Ausnahme der letzten beiden Verse, welche eine männliche Kadenz aufweisen. Der Text weist eine konditionale Satzstruktur auf. Analyse des Gedichtes "Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren" von Novalis | Novalis. Die ersten zehn Verse beschreiben eine Reihe von Bedingungen, unter denen die in den letzten beiden Versen beschriebe Folge eintritt ("Dann fliegt vor Einem geheimen Wort" / "Das ganze verkehrte Wesen fort").