Kapitel 3
Phonologie
Aufgabe 1
Beschreiben Sie die artikulatorischen Eigenschaften folgender Konsonanten:
[ʔ], [ʀ], [ʃ], [g], [z], [l], [f], [ŋ], [ts]
Aufgabe 2
Ermitteln Sie anhand des Korpus (13) die Mglichkeiten der orthographischen Wiedergabe von Lang- und Kurzvokalen im Deutschen. Aufgabe 3
Transkribieren Sie folgende Stze im IPA-System:
(a) Die Katze kippte den Milchtopf um und verschwand im Keller. (b) Der tzi schwang die Keule, bevor er im ewigen Eis erfror. (c) Die Muse fraen Lcher in den Kse. (d) Goethe brach zu seiner italienischen Reise in den Sden auf. Aufgabe 4
Beschreiben Sie die Distribution stimmhafter Plosive und Frikative im Spanischen auf der Grundlage des folgenden Korpus. Prfen Sie, ob eine komplementre Distribution vorliegt. Aufgabe 5
Vergleichen Sie in folgendem Korpus die mittelhochdeutschen Formen mit den neuhochdeutschen. Welche Vernderung im wortfinalen Konsonantencluster hat stattgefunden und warum bildet dieser Wandel eine Dissimilation? BEIBEHALTUNG DER KONSONANTEN-CLUSTER-EING… - ab €37,90. Mittelhochdeutsch: vuhs, dahs, wahs, luhs
Neuhochdeutsch: Fuchs, Dachs, Wachs, Luchs
Beachten Sie, dass der Buchstabe h in der mhd.
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- Susanne Hackmack - Grammatik II — Übersicht
- Silben und Silbentrennung Übungen mit Lösungen
- Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 2: Silben
- Phonetik und Phonologie: Begleitmaterial
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Beibehaltung Der Konsonanten-Cluster-Eing&Hellip; - Ab &Euro;37,90
Aktuelles
Arbeiten Sie zum 25. 05. bitte den Text 'Hierarchische Strukturen in Sätzen I' durch. VAK 10-82-1-2-LS4-1 | LS4 Sprachstrukturen –Grammatik II (neue BPO v. 2016) Syntax und Semantik | Sommersemester 2021
Mi 18:00-19:30 B3010
Alle Materialien zum Seminar können Sie über die Materialseite abrufen, klicken Sie dazu auf das entsprechende Link.
Susanne Hackmack - Grammatik Ii &Mdash; ÜBersicht
B. zu Wortarten, Verben und ihrer Konjugation, dem Wortfeld "helfen"; der Silbenstruktur von Wörtern und der Bildung von Verkleinerungsformen. Rätsel und vielfältige Bastelideen ermöglichen eine spielerische und kreative Auseinandersetzung mit den lektürerelevanten Themen und sorgen für Abwechslung. Abgerundet wird das Material mit einem Memospiel und einem Rezept für einen Nachtisch mit Katzenzungen. Das Begleitmaterial ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind. 29. 3 x 20. 8 x 0. 6 cm, Schulbedarf. Kategorie: Schulbedarf Bücher > Schule & Lernen > Lektüren & Interpretationen > Nach Verlagen
Daten vom 28. 04. 2022 06:45h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-86316-188-2, 978-3-86316-188-0
Aus dem Archiv: 2 zoom_in Begleitmaterial Mut auf sanften Pfoten Silbenhilfe search ~DE NW
ISBN: 9783863161880 search bzw. Silbenstruktur übung mit lösung. 3863161882, vermutlich in Deutsch, Hase und Igel, neu. 3-7 Tage. Das Unterrichtsmaterial beinhaltet zunächst einen didaktischen Teil für Lehrer.
Silben Und Silbentrennung Übungen Mit Lösungen
Schreibung fr [x] steht. Aufgabe 6
In welchen Kontexten wird im Deutschen der Kontrast zwischen den Nasalphonemen [n] und [ŋ] aufgehoben? Welche Variante wird jeweils in den Neutralisierungskontexten realisiert? Aufgabe 7
Regelordnung in Dialekt B des Alemannischen:
Beschreiben Sie auf der Grundlage der folgenden Tabelle die Regeln und die Regelordnung zur Ableitung der phonetischen Reprsentationen. Erlutern Sie, warum eine feeding order vorliegt:
Worin unterscheiden sich Dialekt A (vgl. Silbenstruktur übung mit lösungen. 68) und Dialekt B? Aufgabe 8
Konstruieren sie nach dem Modell in (72) Merkmalbume fr folgende Phoneme:
(a) /g/, (b) /f/, (c) / ʃ /, (d) /e/, (e) / ɔ /
Welches Problem ergibt sich bei der Darstellung der Vokale? Aufgabe 9
Stellen Sie die Silbenstrukturen folgender Wrter 1) im CV-Modell und 2) im Konstituentenmodell dar:
(a) Aal
(b) Laube
(c) Strick
(d) Magd
(e) Zopf
(f) Gre
(g) Herbst
(h) Frhjahrsmdigkeit
Aufgabe 10
Stellen Sie die Akzentstruktur folgender Wrter in metrischen Bumen dar:
(a) Konstanz
(b) Elefant
(c) Universittscampus
(d) Wintermodenschau
(e) Abenteuer
Phonologische Bewusstheit Trainieren – Teil 2: Silben
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ISBN: 9783863161880 search bzw. 3863161882, in Deutsch, Hase und Igel Verlag, neu. Das Unterrichtsmaterial beinhaltet zunächst einen didaktischen Teil für Lehrer. Hier finden Sie kurze Inhaltszusammenfassungen, Gesprächs- und Schreibanlässe sowie Hinweise zum Einsatz der Kopiervorlagen, Lösungen und weiterführende Anregungen. Daran schließen sich Kopiervorlagen an, die im Unterricht eingesetzt werden können, sich aber auch für die Haus- oder Freiarbeit eignen. Einige Aufgaben sind fächerübergreifend angelegt und können im Kunst- und Werkunterricht durchgeführt werden. Neben der Überprüfung des Textverständnisses wird umfangreiches Sachwissen über Katzen vermittelt: Informationen über die Tierart und die Lebensweise von Streunerkatzen (1. bis 3. Kapitel), die Versorgung von verwaisten und verwilderten Katzen (4. bis 6. Kapitel) sowie die Anforderungen an die Katzenhaltung (7. Phonetik und Phonologie: Begleitmaterial. bis 9. Kapitel). Außerdem bieten die Kopiervorlagen Übungen zur Spracharbeit, z.
Phonetik Und Phonologie: Begleitmaterial
Kategorie: Geschichten, Reime & Lieder, Lektren/Interpretationen, Kinderbücher > Geschichten, Reime & Lieder
Schlüsselwörter: Deutsch Lektren, Interpretationen Grundschule Unterrichtsmaterial Katzen Naturschutz Tierhaltung Schule Lernen Lektren Interpretationen Lektrehilfen Silbenhilfe
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ISBN: 3863161882 search bzw. 9783863161880, vermutlich in Deutsch, Hase und Igel Verlag GmbH, Taschenbuch, neu. Mut auf sanften Pfoten / Silbenhilfe. Begleitmaterial ab 15. 95 € als Taschenbuch:. Silbenstruktur übung mit losing weight. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,. Kategorie: Medien > Bücher
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ISBN: 9783863161880 search bzw. 3863161882, in Deutsch, Hase und Igel Verlag GmbH, Hase und Igel Verlag GmbH, Taschenbuch, neu. Versandkostenfrei, in stock. Mut auf sanften Pfoten / Silbenhilfe. Begleitmaterial: ab 15. 95 €. Kategorie: Bücher > Schule & Lernen, Bücher > Schule & Lernen, Bücher > Schule & Lernen
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