Walter Naef war bis «in die Nachspielzeit» – das reguläre Pensionsalter hätte er bereits vor einem Jahr erreicht – ein Vollblut-Lehrer. Die Qualifikationen der Aufsichtskommissionen gleichen sich im Grundtenor über die Jahre: «Walter Naef ist ein hervorragender Lehrer, der temporeichen, faszinierenden Unterricht bietet und trotzdem das Gespür dafür hat, wenn etwas nochmals einer Erklärung bedarf. » Neben dem ordentlichen Bio-Unterricht hat der ausgesprochen aktive Sportler Naef an der Kanti jahrelang auch Skilager organisiert und geleitet. Das sportlich-dynamische Naturell ist mit verantwortlich, dass Walter Naef bis zur Pensionierung nichts von seinem enormen Elan im Unterricht eingebüsst hat. Als Präsident der Kommission für Schulentwicklung hat er sich in den letzten Jahren zunehmend auch mit den grossen Linien der Entwicklung der Kanti Wattwil befasst. Schilf Kanti Wattwil 2014 – Web2-Unterricht. Pianist und Schulmusiker Der Toggenburger Schulmusiker, Organist und Pianist, Tonio Schrama, wurde vom Erziehungsrat 1973 noch während des letzten Jahres seines Studiums aufgrund der exzellenten Zeugnisse und Leistungen bereits als Hauptlehrer für Gesang und Klavier für das folgende Schuljahr gewählt.
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Kanti Wattwil Lehrpersonen
Sie schlagen als Nachfolger Herrn Niklaus Müller vor. Es liegen sehr gute Auskünfte vor. Wir stimmen der Anstellung zu. Kanti wattwil lehrer cause of death. » Paramentenzeichner Der gelernte Fahnen- und Paramentenzeichner Niklaus Müller kam kurz nach seiner Wahl als Hilfslehrer 1972 ins Toggenburg und wurde nach erfolgtem Studienabschluss an der Kunstgewerbeschule Zürich bereits 1974 zum Hauptlehrer gewählt. Neben dem regulären Unterricht, mit dem er ganze Generationen von jungen Schülerinnen und Schülern begeisterte und künstlerisch prägte, hat er immer wieder bei Kanti-Theateraufführungen, beispielsweise von Bruno Weder oder Jost Kirchgraber, als Bühnenbildner gewirkt. Sein breites Tätigkeitsfeld erstreckte sich vom Sportlagerleiter über den Mentor für junge Lehrpersonen, Klassenlehrer, Praktikumsleiter für Studentinnen und Studenten, Fachgruppenchef bis zu Tätigkeiten in kantonalen Kommissionen. Niklaus Müller lebte das befruchtende Miteinander der kreativ, handwerklich-taktil zu begreifenden Künste und den in den letzten Jahren neu entstandenen Facetten der digitalen Medien seinen Schülerinnen und Schülern perfekt vor.
Es entsteht eine angeregte Diskussion. «Ich bin dafür, dass die Kühe ihre Hörner behalten sollten, weil das Entfernen schmerzhaft für sie ist», heisst es hier. «Die Hörner sind gefährlich für Mensch und Tier», heisst es dort. Daniele Favazzo moderiert die Diskussion, hält sich aber meist zurück. Bei einem Votum horcht er auf: «Ich weiss noch nicht, was ich abstimmen soll. Kanti Wattwil um drei Lehrer ärmer. Wahrscheinlich vergesse ich es dann sowieso. » Der Lehrer entgegnet: «Ich finde es wichtig, dass ihr euch eine Meinung bildet und auch abstimmen geht. Das ist ein Privileg, welches wir in der Schweiz geniessen. Auch wenn die Vorlagen nicht immer einfach sind. » Im Nachgang an die Lektion erklärt er im Einzelgespräch, dass solche Aussagen der Hauptgrund seinen, weshalb er im Unterricht über Politik diskutiere: «Ich finde es schade, wenn junge Leute aus Desinteresse nicht abstimmen gehen. Daher versuche ich, mit Diskussionen ihr Interesse zu wecken und sie zum Abstimmen zu motivieren. » Die Rolle des Lehrers ist klar Allerdings motiviere er seine Schüler niemals, etwas Bestimmtes abzustimmen.