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Freund Wolfgang Arzt für Neurologie u. Radiologie, Psychotherapie
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Radiologie Ehingen Krankenhaus In Hamburg
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Essentielle (primäre) Hypertonie
Benigne essentielle Hypertonie: Mit Angabe einer hypertensiven Krise [I10. Öffnungszeiten Radiologie Ehingen-Blaubeuren Spitalstraße 29. 01]
Vorhofflimmern und Vorhofflattern
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Gonarthrose [Arthrose des Kniegelenkes]
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Was braucht der Mensch? Pädagogisches Grundwissen für das Studium der Sozialen Arbeit - Grundhaltungen. Übungen: Rosinenübung, Wahrnehmungstraining, Gefühle erkennen, Be in the present moment
Eurythmie: Fünfsternübung: Standhaft stell ich mich ins Dasein
Kursteil 3:
Grundannahmen von Carl Rogers, : Kongruenz, Akzeptanz, Wertschätzung, bedingungslose positive Zuwendung. Technik des aktiven Zuhörens. Übungen: Aktives Zuhören/Herzenhören, Paraphrasieren, Plenumsarbeit, No Gos der Gesprächsführung
Körperübung: Gesicht waschen, Ohrmassage (aus dem Qi Gong), Samenkornübung
Kursteil 4:
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Kursteil 5:
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Körperübungen: Kugeleurythmie
Kursteil 6:
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Kongruenz (Carl Rogers) | PäDagogische Fachbegriffe | Kindergarten Heute
Der Personzentrierte Ansatz ist keine Auswahl an Methoden, es gibt keine Leitfäden oder Fragetechniken, es gibt lediglich eine Grundhaltung. "Kein Ansatz, der sich auf Wissen, auf Training, auf die Annahme irgendeiner Lehre verlässt, kann auf Dauer von Nutzen sein. Haltung ist entscheidend nicht Worte. " - Carl Rogers Bedingungslose positive Zuwendung (wird häufig auch als Wertschätzung bezeichnet, Rogers selbst, wollte jedoch den Begriff der Wertung komplett aus dem Ansatz streichen. Denn es geht weder um auf- noch um ab- oder eben Be-wertung. ) Kongruenz bedeutet, dass sich die Beraterin ihrer eigenen Empfindungen bewusst ist und sie diese, sowie ihr eigenes Erleben angemessen mit einbringt. Empathisches oder auch vertieftes Verstehen, also den Bezugsrahmen des Gegenüber möglichst exakt wahrnimmt mit all den Gefühlen und Bedeutungen, gerade so, als ob man die Person ist. Kongruenz (Carl Rogers) | Pädagogische Fachbegriffe | kindergarten heute. "Ich bin fähig gewesen, mich für neue Ideen, neue Gefühle, neue Erfahrungen und neue Risiken zu öffnen. Ich entdeckte immer mehr, dass lebendig sein bedeutet, Wagnisse einzugehen, trotz fehlender Gewissheit zu handeln und sich auf das Leben einzulassen.
Pädagogisches Leitbild &Laquo; Kita Glacisweg E.V.
In: Thomas Heidenreich (Hrsg. ), Johannes Michalak (Hrsg. ): Achtsamkeit und Akzeptanz in der Psychotherapie. Ein Handbuch. Deutsche Gesellschaft für Verhaltenstherapie, DGVT-Verlag, Tübingen 2009, ISBN 978-3-87159-090-0. Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
↑ Otfried Höffe, Maximilian Forschner, Christoph Horn, Wilhelm Vossenkuhl: Lexikon der Ethik. C. H. Beck Verlag, München 2008, ISBN 978-3-406-56810-7. ↑ Anselm Grün: Wertschätzung. Die inspirierende Kraft der gegenseitigen Achtung. Herder Verlag, Freiburg/Basel/Wien 2017, ISBN 978-3-451-06964-2. ↑ Marshall B. Rosenberg: Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens. Junfermann Verlag, Paderborn 2016, ISBN 978-3-95571-572-4. ↑ Tilo Benner: 71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention: Wertschätzung – Empathie – Kooperation (5. bis 10. Klasse). Persen, Hamburg 2016, ISBN 978-3-403-23657-3. ↑ Carl Rogers: Die nicht-direktive Beratung. 6. Empathie wertschätzung kongruenz. Auflage. Fischer Verlag, Frankfurt am Main 1985, ISBN 3-596-42176-4.
Wertschätzung – Wikipedia
Bestünde Inkongruenz zwischen dem Bewusstsein und der Kommunikation, wäre es Täuschung oder Falschheit. Je größer die Kongruenz von Erfahrung, Bewusstsein und Kommunikation beim Coach ist, desto größer ist die Wechselwirkung in der Beziehung, die zum gegenseitigen Verständnis des Mitgeteilten sowie wechselseitiger Zufriedenheit führt. "…es kommt entscheidend auf die Wahrnehmung des Empfängers in der Kommunikation an. " (Rogers 1973, 335)
Die Basisvariablen nach Rogers: bedingungslose Wertschätzung, Empathie und Kongruenz
In der Beziehung zwischen Coach und Coachee ist die Basisvariable der Kongruenz existenziell, da sich der Coach auf einem schmalen Grat bewegt und abwägen muss, wie weit er gehen soll. Wertschätzung – Wikipedia. "Kann ich es wagen, im vollen Maße kongruent mitzuteilen, was ich empfinde? " (Rogers 1973, 336)
Die Echtheit/Ehrlichkeit in einer Coachingsitzung gilt es mit sehr viel Fingerspitzengefühl wohl zu dosieren und vorsichtig in Sprache zu bringen. Der Coach soll dem Coachee nichts vorenthalten, was er als sein Gegenüber mitbekommt, ihn aber auch nicht kränken oder bedrängen.
Pädagogisches Grundwissen Für Das Studium Der Sozialen Arbeit - Grundhaltungen
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Unter Echtheit ist ein echtes Interesse zu verstehen, das den Coachee wirklich bewegt. Mit allen Mitteln zeigt der Coach, wie er den Coachee erlebt. Der Coachee versteht sich selbst besser, wenn der Coach ihm gegenüber ehrlich ist. Die Art und Weise, wie der Coach seine Ehrlichkeit zeigt, ist entscheidend dafür, ob sich der Coachee beschämt fühlt oder sich selbst bewusster wird. "Man sollte die Wahrheit dem Anderen wie einen Mantel hinhalten, dass er hinein-schlüpfen kann – nicht wie ein nasses Tuch um den Kopf schlagen. Wertschätzung empathie kongruenz. " Max Frisch
Das äußere Verhalten muss der inneren Einstellung entsprechen. Die dritte Basisvariable, die Echtheit, ist der schärfste Part, das einschneidendste Instrument, das wir als Coach besitzen. Echtheit verhindert, dass aus dem Ge-sprächsverhalten des Coaches nur eine reine "Technik" und "Rolle" wird. Das Ansprechen des Erlebten erfordert allerdings Mut und Erfahrung über das "WIE". Das kongruente Verhalten des Coaches macht ihn einzigartig und stellt den Unterschied zu anderen Coaches heraus.