2. Klassenarbeit / Schulaufgabe
Deutsch, Klasse 7
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
- Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments
Jugendbuch
Michael Gerard Bauer "Nennt mich nicht Ismael"
Aufgabentyp 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen - einen Perspektivwechsel vornehmen
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Wir sind die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a der Haupt und Werkrealschule XY. Nennt mich nicht ismael unterrichtsmaterial lösungen. In den nächsten Wochen behandeln wir im Deutschunterricht die Lektüre "Nennt mich nicht Ismael" von Michael Gerard Bauer. Dazu begleitend führen wir einen Webblog, in dem wir unsere bearbeiteten Materialen für euch, liebe Leser zusammenstellen. Über Anregungen und Austauschmöglichkeiten freuen wir uns
Viel Spaß beim Lesen
Eure Klasse 7a
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Michael Gerard Bauer: Nennt mich nicht Ismael!
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Und Bill K. zieht den Hass und den Spott von Barry Bagsley auf sich. Dessen Attacken und Demütigungen werden immer dreister, Bill will sich nicht wehren, aber Ismael will es jetzt mit Bagsley aufzunehmen, vor allem seit er endlich Herman Melvilles Roman "Moby Dick" zu lesen begonnen hat. Und wie es jetzt weitergeht, wird nicht verraten...
Kommentar:
Ich habe den Roman in seiner englischen Fassung gelesen und viel Freude an seinem Sprachwitz gehabt. Sprachlich sehr originell und kreativ sind sowohl die Guten (Ismael, James) als auch Barry Bagsley, der Bully (= Mobbing-Täter). Es dürfte eine echte Herausforderung gewesen sein, den Roman angemessen zu übersetzen. Nennt mich nicht Ismael - 4teachers.de. Ein Sprachvergleich Deutsch-Englisch könnte sich in guten (bilingualen) Klassen durchaus anbieten. Mehrere Themen werden ineinander verschränkt:
• Mobbing und wie man sich dagegen wehren kann,
• Debattieren und die Macht der richtigen Worte
• Selbstüberwindung, Misserfolg und Erfolg
• Erste Liebe und gute Freundschaft
• Lesen und Lernen von literarischen Vorbildern
Die Gestaltung des Konfliktes zwischen Mobbing-Opfer und Täter ist eher konventionell und ein wenig altmodisch: Kein Cybermobbing, kein Stalking, keine physische Gewalt, das Mobbing beschränkt sich auf die direkte Konfrontation in Schule und Unterricht - was jedoch für das Opfer schlimm genug ist.
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Sie erhalten zu diesem Praktikum eine inhaltliche Vorbereitung im Rahmen eines Seminars. Informationen zum Ablauf und zur Organisation der Schulpraktischen Übungen erhalten Sie auf den Seiten des Büros für Schulpraktische Studien. Das fachdidaktische Blockpraktikum (Schulpraktische Studien/SPS IV/V) ist ein vierwöchiges Praktikum, das in der vorlesungsfreien Zeit, in der Regel im August/September, an Schulen außerhalb Leipzigs absolviert wird. Im Rahmen des Blockpraktikums planen, halten und reflektieren Sie 15 bis 20 Unterrichtsstunden und erproben so ihre bis dahin erlernten fachdidaktischen Fähigkeiten. Sie erhalten dazu in einem Seminar eine inhaltliche Vorbereitung. Nennt mich nicht ismael unterrichtsmaterial lösungen der. Informationen zum Ablauf und zur Organisation des Fachdidaktischen Blockpraktikums erhalten Sie auf den Seiten des Büros für Schulpraktische Studien. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Die Forschenden und Lehrenden der Fachdidaktik Deutsch möchten (künftige) Lehrer und Lehrerinnen zu einer ergiebigen Planung von Deutschunterricht befähigen.