Der Name Corus ist eine Mischung aus den Worten "core" und "chorus". Dabei bedeutet das Wort "core" die Schwingung, die der Kern des Klangs ist. Das Wort "chorus" dürfte etwas bekannter sein, denn es ist der Teil eines Liedes, der auch Refrain genannt wird. Die beiden zusammen ergeben den Produktnamen, denn Corus basiert einerseits auf Schwingungen, andererseits, soll er den Hörgeschädigten wieder ein Gefühl des Hörens geben, also quasi wie der Refrain eines Liedes, der immer wieder zurückkommt. Bei dem Projekt Corus geht es aber mehr um das Produkt- und Packaging-Design, als um die Technik. NAK-Hörgeschädigte Berlin-Brandenburg - Musik nur, wenn sie laut ist?. Auf der Seite des Designers wird viel über ersteres geschrieben. Es wird beispielsweise erklärt, wie das Logo zustande kommt, warum die Packung jetzt unbedingt rot ist und das Produkt an sich weiß, eben all solche Dinge. Die Idee finde ich super, denn es ist kein Geheimnis, dass Gehörlose durchaus in der Lage sind Musik über den Körper zu "hören" bzw. spüren. Also die Umsetzung ist hier wirklich gut und sehr interessant, jetzt fehlt nur noch die Serienumsetzung.
Ws „Grenzen Sind Relativ – Musikunterricht Für Hörgeschädigte“ | Grenzen Sind Relativ E.V.
EIN INTERDISZIPLINÄRES MUSIKPÄDAGOGISCHES INTEGRATIONSPROJEKT Durch gezielten Geigenunterricht können wir in diesem Projekt hörgeschädigten Kindern das Musizieren und das Hören von Tönen näher bringen. Dabei arbeiten wir nicht nur mit dem über Luft- und Mittelohrknochen übertragendem Schall, sondern vor allem mit dem Schädelknochen, welcher den Schall in die Sinneszellen im Innenohr überträgt.
Musik Als Grundlegende Erfahrung Für Hörende Und Hörgeschädigte » Musik - Medien
Anerkennung und Selbstbewusstsein stärken
Hörgeschädigte Kinder erstmals Musik erleben lassen. Ihnen die Chance geben, ein Instrument zu erlernen, zusammen mit Gleichaltrigen zu musizieren. Ihnen den Weg in die akustische Welt ebnen und damit wichtige Voraussetzungen für ihre
gesellschaftliche Teilhabe schaffen. Für all diese Ziele steht "Aus der Stille in den Klang". "Aus der Stille in den Klang" ist ein wissenschaftlich begleitetes Pilotprojekt, das hörgeschädigte Kinder musikalisch fördert. Musik als grundlegende Erfahrung für Hörende und Hörgeschädigte » Musik - Medien. Diese Kinder haben ein Cochlea-Implantat, eine elektronische Hörprothese. Damit können sie Musik und Rhythmus
eingeschränkt wahrnehmen. Doch um selber Musik zu machen, reicht das nicht. Mit der neuartigen – von Elena Kondraschowa – entwickelten Methodik lernen die Kinder, Geige oder Klavier zu spielen und dabei besser und klangvoller zu hören. "Aus der Stille in den Klang" wird von Aktion Kindertraum gefördert und
begleitet vom Cochlear Implant Centrum (CIC) Wilhelm Hirte und dem Deutschen HörZentrum der Medizinischen Hochschule Hannover.
Nak-Hörgeschädigte Berlin-Brandenburg - Musik Nur, Wenn Sie Laut Ist?
Mit den Händen singen - das ist keine Methode, um die Stimme zu schonen, sondern Ausdrucksform einer uns wenig vertrauten Kultur. Willkommen in der Welt der Gehörlosen. Wer glaubt, dass er hier auf musikalischen Genuss verzichten muss, irrt. Musik hören: Aber wozu überhaupt ein Chor, wenn ihn die Gehörlosen nicht hören können? Diese Überlegung ist zu kurz gedacht. Die meisten gehörlosen Menschen haben noch ein Restgehör - nur etwa zehn Prozent haben definitiv kein Hörvermögen. WS „Grenzen sind relativ – Musikunterricht für Hörgeschädigte“ | Grenzen sind relativ e.V.. Während sich Sprache in einem Frequenzbereich von 250 bis 3. 000 Hertz abspielt, umfasst Musik einen weitaus größeren, von 30 bis über 4. 000 Hertz. Zumindest die tiefen Töne sind für viele Gehörlose noch über das Ohr wahrnehmbar - hörbar. Aber darüber hinaus? Musik fühlen: Auch Hörende werden schon bemerkt haben, dass Musik auch fühlbar und sogar sichtbar sein kann. Wer schon einmal Orgelpfeifen während des Spiels berührt hat, kann dies bestätigen. Der Film «Jenseits der Stille» von Caroline Link zeigt in einer Szene, wie gehörlose Schüler Musik über Schwingungen im Fußboden aufnehmen und sich danach bewegen.
"Sing & Sign" gibt es auch Online:
J. S. Bach- Aus der Tiefen rufe ich, Herr, zu dir BWV 131/1 SING and SIGN "BACH-mit den Augen hören"
Das Ensemble
Nach der Geburt ihres dritten Kindes entdeckte Susanne Haupt die Zeichensprache für sich und versuchte dies schließlich mit Musik zu verbinden. Die Idee "Sing & Sign" war geboren. Das Ensemble setzt sich aus mehreren Gruppen zusammen, erklärt Stefan Kahle. Er ist Teil des Leitungsteams von "Sing & Sign": "Da ist der Chor, der aus zwei Gruppen besteht. Zum einen aus den Hörgeschädigten Musiker*innen, die den gesungenen Text in deutsche Gebärdensprache (DGS) interpretieren. Zum anderen sind da die hörenden Sänger*innen, die simultan zum Singen den Text in lautsprachbegleitende Gebärden DGS-nah interpretieren. Und dann noch das begleitende Orchester, sowie die letzte Gruppe: das Solist*innen-Ensemble. " Es bietet nochmal mehr Spielraum emotional und interpretatorisch neue Wege zu gehen. Stefan Kahle von "Sing & Sign"
Die Gestik in der Musik
Das Verbindende soll bei "Sing & Sign" im Fokus liegen.