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Brief an mich
Der "Brief an mich" ist eine schöne Methode, um die Selbstreflexion gleich zu zwei verschiedenen Zeitpunkten zu fördern: Beim Schreiben und beim späteren Lesen. Alles, was du für die Umsetzung brauchst, sind Papier, Kuverts, Briefmarken, Stifte und natürlich auch ein Thema, das sich aus deinem Ziel ergibt (mehr darüber, wie du Ziele festlegst, erfährst du im Kapitel "Zielorientiertes Arbeiten". Und so geht's: Die Kinder und Jugendlichen schreiben den Brief selbst, adressieren und frankieren ihn. Nach einiger Zeit - einem Monat, einem halben Jahr - sendest du ihnen den Brief wieder zu. So ein Brief von uns an uns selbst ist nicht nur eine nette Überraschung, sondern gibt uns auch einen Einblick in unsere Gedankenwelt zu einem bestimmten Zeitpunkt. Selbstreflexion und Inklusion – am Beispiel von Kindern mit Behinderung in der Kita | Kita-Fachtexte. Du kannst den "Brief an mich" als Erinnerungsstütze einsetzen, um Gelerntes zu verfestigen, um Erwartungen auszuformulieren oder zur Aufmunterung - die Einsatzmöglichkeiten sind beinahe endlos. Wie wär's zum Beispiel mal mit einem Brief zum Jahresabschluss über die Erwartungen für das nächste Pfadijahr?
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Wie schreibe ich eine Reflexion über ein Praktikum? Das Ziel der Reflexion und Praktikumsbericht ist, dass du dich intensiv mit deinen eigenen praktischen Erfahrungen auseinandersetzt. Pädagogische reflexion beispiel si. Hierbei ziehst du dein Vorwissen aus dem Studium heran. Vergleiche das theoretische Wissen aus dem Studium mit deinem praktischen Erlebnissen. Notiere dir in deiner Reflexion dann Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Ein wichtiger Teil der Reflexion über ein Praktikum ist deine persönliche Selbstreflexion: Kannst du dir vorstellen, in diesem Beruf nach dem Studium zu arbeiten?
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Nur diese dreistufige Reflexion führt i. S. des " Kindeswohls " zu nachvollziehbarem Entscheiden: ohne ausschließliche Subjektivität und Beliebigkeitsgefahr. Sie ist ohne Handlungsleitsätze nur schwer möglich. Paradigma Reflexion
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Beispiel "Geschlossene Unterbringung/ Wegschließen in einem Zimmer: "ich bin dagegen". Freiheitsentzug ist ungeeignet, ein pädagogisches Ziel zu verfolgen, etwa durch Beruhigung. Freiheitsentzug ist zwar pä begründbar/ fachlich illegitim, im rechtlichen Bezug kann er aber bei akuter Eigen- oder Fremdgefährdung des jungen Menschen rechtmäßig sein (mit richterlicher Genehmigung/ § 1631b BGB). Die Frage bleibt, ob und wie in diesem rechtlichen Rahmen ein pädagogisches Konzept greifen kann. Begründung dreistufiger Reflexion: in der Erziehung kann Handeln ohne fachliche Legitimität nicht rechtmäßig sein. Ebenso wenig ist fachliche Legitimität ohne pädagog. Pädagogische reflexion beispiel le. Haltung denkbar. Die 3 Stufen sind daher wesentlicher Bestandteil jeder Selbst- und Teamreflexion. Das Ergebnis lautet: meine/ unsere Entscheidung ist fachlich legitim und rechtlich zulässig. Ich/ wir haben nicht ausschließlich die eigene pädagog. Haltung zugrunde gelegt, sondern anhand objektivierender Kriterien fachlicher Legitimität und rechtlicher Zulässigkeit entschieden.
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Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2007. Helmut Hierdeis: Selbstreflexion als Element pädagogischer Professionalität. Vortrag am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Innsbruck am 26. 10. 09. Online: [Stand: 14. Selbstreflexion. 01. 2016] Heinrich Dauber: Selbstreflexion im Zentrum pädagogischer Praxis. In: Heinrich Dauber/Ralf Zwiebel (Hg. ), Professionelle Selbstreflexion aus pädagogischer und psychoanalytischer Sicht, Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2006, S. 11-39. 2016]
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Herzlich Willkommen! Die Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen sind ein Manifest mit zehn Leitlinien für alle pädagogischen Berufe. Wir danken der Robert Bosch Stiftung für die Förderung sowie dem Arbeitskreis Menschenrechtsbildung für seine Unterstützung. Mehr Informationen zum Projektteam finden Sie hier. Pädagogische reflexion beispiel en. Impressum
Rochow-Museum und Akademie für bildungsgeschichtliche und zeitdiagnostische Forschung e. der Universität Potsdam Reckahner Dorfstraße 27 14797 Kloster Lehnin Ansprechpartnerinnen: Prof. Dr. Annedore Prengel & Anne Piezunka Kontakt: Hinweis: Die in diesem Blog geäußerten Meinungen sind ausschließlich die der jeweiligen AutorInnen Mehr Informationen zur Erhebung von personenbezogenen Daten finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.
Wenn der Brief nach den Sommerferien eintrudelt, sorgt das bestimmt für ein paar Aha-Erlebnisse. Impulsfragen
Impulsfragen unterstützen die Selbstreflexion, indem sie die Aufmerksamkeit auf das eigene Erleben und Verhalten lenken. Geeignete typische Fragen sind zum Beispiel:
"Was habe ich heute gelernt? Was hat mich heute zum Lachen gebracht? Wie geht es mir gerade? Was kann ich morgen besser machen? Wofür bin ich dankbar? Was kann ich heute tun, um anderen ein gutes Gefühl zu geben? " Diese Methode lässt sich praktisch überall anwenden - eine schöne Gelegenheit ist zum Beispiel eine Abendrunde am Sommerlager. Je nachdem, wie die Stimmung in der Gruppe ist, ist es für die Kinder und Jugendlichen oft einfacher, wenn sie ihre Antwort schreiben oder mit einem guten Freund / einer guten Freundin in der Zweiergruppe besprechen können. Reflexion schreiben – 3 Schritt zur Selbstreflexion im Studium | 1a-Studi. Besonders Wichtel und Wöflinge und Guides und Späher profitieren beim Schreiben davon, wenn du sie kreativ anregst. Eine sehr gute Fragenauswahl für dich selbst findest du im Kapitel Selbstreflexion im GOLD.