Ausgabe vom 22. Kreativforum Ostwürttemberg: Incentives setzen durch Gamification – Ansätze aus der Kultur- und Kreativszene (Teil 1). Mai 2020
Kontaktstelle Frau und Beruf: Noch Plätze frei für Migrantinnen
Die Kontaktstelle Frau und Beruf Karlsruhe – Mittlerer Oberrhein hat noch Plätze in ihrem Mentorinnen-Programm frei. Das Programm richtet sich an Frauen mit Migrationshintergrund, die über ausreichend Deutschkenntnisse sowie eine berufliche Qualifikation verfügen, und sich gerne durch Mentorinnen bei der Orientierung auf dem Arbeitsmarkt und der Stellensuche unterstützen lassen möchten. Das Mentoring ist auf sechs bis acht Monate angelegt. Interessentinnen wenden sich an die Kontaktstelle unter Telefon 0721/133-7332 oder Weitere Infos gibt es unter
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Kontaktstelle Frau Und Beruf Karlsruhe Mit
Frau & Berufsweg Das Landesprogramm Kontaktstellen Frau und Beruf bietet Frauen individuelle Beratung zu allen beruflichen Fragen, von der beruflichen Orientierung über den Wiedereinstieg bis zur beruflichen Weiterentwicklung. alle Informationen Frau & Wirtschaft Die Kontaktstellen Frau und Beruf sind Ansprechpartnerinnen für die Wirtschaft und für Unternehmen, die sich für Chancengleichheit und die berufliche Frauenförderung einsetzen. Kontaktstelle Frau und Beruf. alle Informationen Frau & Netzwerk Das Landesprogramm Kontaktstellen Frau und Beruf engagiert sich in Partner-Netzwerken, pflegt Kontakte und stellt Verbindungen zu anderen, relevanten Netzwerken und Kooperationen her, um die Gleichstellung von Frauen im Berufsleben zu fördern. alle Informationen Mentorinnen-Programm Die Kontaktstellen Frau und Beruf fördern mit dem Mentorinnen-Programm die Integration von Frauen mit Migrationserfahrung in den Arbeitsmarkt des Landes Baden-Württemberg
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Kontaktstelle Frau Und Beruf Karlsruhe Hotel
Karlsruher Frauenhandbuch
Kategorie: Arbeit und Beruf IKARUS ARBEIT & SOZIALES E. V. – ARBEITSLOSENBERATUNGSZENTRUM
Aufgaben und Ziele:
Wenn der Arbeitsalltag Leiden schafft – gibt es Hilfe. Kontaktstelle frau und beruf karlsruhe mit. Alle Menschen, die an ihrem Arbeitsplatz von Konflikten oder Mobbing betroffen sind, erhalten bei uns Unterstützung. Wir sind da für Betroffene, Angehörige, Freunde, Kollegen, Betriebsräte und Führungskräfte. Unser Ziel ist es, Betroffenen fachkundige, neutrale Hilfe zu geben, Präventionsarbeit zu leisten, Betriebe bei der Einführung von konstruktivem Konfliktmanagement zu unterstützen. Angebote:
Wir beraten am Telefon,
informieren mit Veranstaltungen und Schulungen
in Firmen und Betrieben,
bieten Vorträge, Workshops und Seminare zum Thema Konflikte am Arbeitsplatz, Mobbing und Burn-Out
qualifizieren regelmäßig unsere ehrenamtlichen Beraterinnen und Berater
kooperieren eng mit den regionalen Mobbing-Telefon-Stellen in Baden-Württemberg
Jutta Shaker Kriegsstraße 47 a, 76133 Karlsruhe Konflikthotline Baden-Württemberg: 0180 26622464 Montag 10 bis 19 Uhr, Dienstag 12 bis 19 Uhr, Mittwoch 19 bis 21 Uhr, Donnerstag 12 bis 19 Uhr Freitag 10 bis 14 Uhr 0721 36497 0721 9376977
"Abschließend möchte ich sagen, dass das Coachingangebot 'Perspektive Wiedereinstieg' Unterstützung und Kompetenz auf einem sehr hohen Niveau bietet und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sehr engagiert sind. Ich habe mich immer gut aufgehoben und in sicherer Hand gefühlt", resümiert die 37-Jährige. Kontaktstelle frau und beruf karlsruhe 1. Wie kann ich an dem Coachingangebot teilnehmen? Perspektive Wiedereinstieg ist eine Fördermaßnahme der Agentur für Arbeit Karlsruhe-Rastatt und dem Jobcenter Stadt Karlsruhe. Wenn Sie an dem Coachingangebot "Perspektive Wiedereinstieg" interessiert sind, können Sie sich dort einfach an Ihre persönliche Ansprechpartnerin oder Ihren persönlichen Ansprechpartner wenden. Auch wenn Sie nicht bei der Agentur für Arbeit gemeldet sind, können Sie das Angebot in Anspruch nehmen: Schreiben Sie einfach eine Mail an das Postfach der Arbeitsagentur Karlsruhe-Rastatt () oder direkt an die Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt (). Diese antworten umgehend auf Ihre Anfrage und teilen Ihnen mit, ob und wie Sie sich für die Aufnahme in das Wiedereinstiegscoaching bewerben können.
Phaedrus-Fabeln | Lateinarbeit | 9. Klasse
Hallo zusammen,
wir schreiben demnächst eine Klassenarbeit über eine Phaedrus-Fabel, hat jmd eine Text-Tipp? Hallo, wir schreiben demnächst eine Klassenarbeit über eine Phaedrus Fabel. Diese Fabel ist laut unserem Lehrer gekürzt auf etwa 60 Worte, d. h. Phaedrus: Fabulae – 4,08 (Serpens ad Fabrum Ferrarium) – Übersetzung | Lateinheft.de. der Orgingaltext müsste etwas länger sein. Weitere Merkmale wären, dass der Text schon fast Prosa ist, und somit die Satzstellung recht gewöhnlich. Dann sollen noch zwei drei Passagen mit Stilmitteln wie Parallelismus, Hyperbaton, oder Chiasmus vorkommen. Die Fabel soll generell recht leicht sein. Zusammenfassung: - gekürzt auf 60 Worte; Original dementsprechend länger - mehr Prosa - ein paar Stilmittel - leicht
Hat jemand eine Idee, welche Fabel das sein könnte? Ich wäre äußerst dankbar für Ratschläge...
Besten Dank im Voraus!
Phaedrus: Fabulae – 4,08 (Serpens Ad Fabrum Ferrarium) – Übersetzung | Lateinheft.De
Hinweise an die Fragesteller:
Bitte für jedes Anliegen einen neuen Beitrag erstellen! Bei Latein-Deutsch-Übersetzungen einen eigenen Übersetzungsversuch mit angeben. Das gilt vor allem dann, wenn es sich um Hausaufgaben oder Vergleichbares handelt. Eine übersichtliche Gliederung erleichtert den Helfern die Arbeit. Je kürzer die Anfrage ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass schnell geantwortet wird. Bei Deutsch-Latein-Übersetzungen bitte kurz fassen. Für die Übersetzung eines Sinnspruchs wird sich immer ein Helfer finden.
Die Unterrichtseinheit versammelt einige der interessantesten und besonders gern gelesenen Fabeln des Phaedrus. Sie ist Teil der Reihe "Neuer Lateinischer Lektüreunterricht", die dem Lektüreunterricht neue Anregungen und Impulse geben will. Den stärksten Impuls dieser Einheit stellen die ungewöhnlichen Bilder dar, die die Texte begleiten. Sie stammen von der Kieler Künstlerin Meike Schlemmer und sind im Jahr 2016 speziell für diese Ausgabe erstellt worden. Bei den Bildern handelt es sich um Scherenschnitte; ihre harten Kontraste und ihre klare Linienführung eignen sich besonders gut für eine Darstellung von Fabeln. Die Bilder sind nicht nur künstlerisch interessant, sie folgen auch didaktischen Prinzipien: Sie bereiten inhaltlich auf den Text vor und wirken dadurch vorentlastend: Die Schülerinnen und Schüler können an den Darstellungen bereits die wesentlichen Züge der Erzählung ablesen und mit diesem Vorwissen den Text zielgerichteter übersetzen. Die Vorwegnahme des Inhaltes in groben Zügen ermöglicht, dass die Textarbeit an interpretatorischem Niveau gewinnt: Weil die Schülerinnen und Schüler dank der Vorbereitung den Handlungsverlauf schneller erfassen, können sie sich schon beim Übersetzen dem eigentlich Interessanten, dem Gehalt und der Gestalt der Fabel, zuwenden.