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Mittelschule Insel Schütt Nürnberg
Zusätzlich haben wir noch vier Deutschklassen, für Schülerinnen und Schüler, die erst kürzlich in Deutschland angekommen sind. Nach einem Jahr in der Deutschklasse (mit speziellem Förderplan und Team-Teaching) werden die Schüler in die Regelklassen integriert. Sozialpädagogen, Förderlehrer, Schullaufbahnberater und ein Schulpsychologe arbeiten mit am Erfolg.
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Sie bekommen einen altersgemäßen und praxisorientierten Zugang zum Französischen, ohne dass der Vorrang von Deutsch gefährdet wird. Langfristiges Ziel ist das Erlernen von ein bis zwei zusätzlichen Sprachen zur Erstsprache. Die frühe Förderung von Mehrsprachigkeit hat positive Auswirkungen auf die sprachliche Kompetenz im Deutschen. Eine Internationalisierung, die Anbahnung interkultureller Kompetenzen sind u. weitere Kriterien. Ausblick:
In den Jahrgangsstufen 3 und 4 wird es zwei zusätzliche Stunden Französisch geben. Englisch kann dennoch belegt werden. Die französische Sprache ist dann schon soweit präsent, dass das Englische eine Bereicherung für beide Sprachen sein wird. Information:
Der Schulversuch wird mit Unterstützung des Bildungspaktes Bayern und dem Kultusministeriums ermöglicht, begleitet und evaluiert. Am Ende eines Schuljahres gibt es jeweils eine Evaluation durch Herrn Prof. Piske vom Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik. Mittelschule insel schütt nürnberg. Die "Bili-Kinder", die im letzten Jahr mit den zwei Stunden AG gestartet sind, werden weiterhin mit diesen zwei Stunden beschult werden.
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