Hilfeplangesprch
Peter Thiel
Systemischer Berater und Therapeut
/ Familientherapeut ( DGSF)
Telefon: 030 / 499 16 880
Funk: 0177. 6587641
E-Mail:
Internet:
Kontaktaufnahme
per Mail wird empfohlen. Die nachfolgenden Anfragen wurden teilweise leicht
verndert, um die Anonymitt der Anfragenden zu sichern. Antrag / Musterschreiben - Korrekturen und Ergänzungen zum Hilfeplanprotokoll | Moses Online. -----Ursprngliche Nachricht-----
Von:...
Gesendet: Donnerstag, 10. Juni 2021 09:14
An:...
Betreff: Termin fr Mediatorgesprchen
Hallo Herr Thiel,
unser Sohn
lebt im Kinderhaus und das Jugendamt bemngelt eine falsche Kommunikation der
Eltern. Wir knnen
fast gar nicht reden und bei jedem Hilfe Plan Gesprch knallt es. Wir wollen
eine Rckkehr nach Hause fr unseren 12Jahre alten Sohn. Liebe Grsse
Frau....
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Dies sind i. d. R. die Eltern, da sie auch während einer Unterbringung im Rahmen einer Hilfe zur Erziehung ungeschmälert das volle Pesonensorgerecht über ihr Kind behalten. Wurden den Eltern Teile des Personensorgerechts [1], oder dieses ganz entzogen, tritt an die Stelle der Eltern als Hilfeempfänger und Entscheidungsbeteiligter am Hilfeplan-verfahren, der Vormund oder Pfleger. [2]
"Der Hilfeplan bildet die Grundlage für die Ausgestaltung und die Fortschreibung der längerfristigen [3] Hilfen zur Erziehung unter Zusammenwirken mit dem Kind oder Jugendlichen, den Personensorgeberechtigten und anderen wichtigen Informanten. Die fachliche Ausgestaltung der Hilfe zur Erziehung wird im §36 Abs. 2 Satz 2 KJHG festgeschrieben. Die Erziehungshilfe ist zu strukturieren, zu dokumentieren und für die Betroffenen transparent zu machen. Hilfeplangespräch bericht master 2. Vorstellungen und Erwartungen der Herkunfts-familien, der Eltern sowie der Kinder und Jugendlichen sind dabei zu berücksichtigen. " [4]
Im §36, 2 KJHG ist festgeschrieben, daß der Hilfeplan unter Beteiligung der Personen-sorgeberechtigten, dem Kind oder Jugendlichen, sowie den unterschiedlichen Fachkräften [5] gemeinsam erstellt, regelmäßig überprüft und fortgeschrieben werden soll.
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(2) Die Entscheidung über die im Einzelfall angezeigte Hilfeart soll, wenn Hilfe voraussichtlich für längere Zeit zu leisten ist, im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte getroffen werden. Als Grundlage für die Ausgestaltung der Hilfe sollen sie zusammen mit dem Personensorgeberechtigten und dem Kind oder dem Jugendlichen einen Hilfeplan aufstellen, der Feststellungen über den Bedarf, die zu gewährende Art der Hilfe sowie die notwendigen Leistungen enthält; sie sollen regelmäßig prüfen, ob die gewählte Hilfeart weiterhin geeignet und notwendig ist. Hilfeplangespräch bericht máster en gestión. Werden bei der Durchführung der Hilfe andere Personen, Dienste oder Einrichtungen tätig, so sind sie oder deren Mitarbeiter an der Aufstellung des Hilfeplans und seiner Überprüfung zu beteiligen. Erscheinen Maßnahmen der beruflichen Eingliederung erforderlich, so sollen auch die für die Eingliederung zuständigen Stellen beteiligt werden. (3) Erscheinen Hilfen nach § 35a erforderlich, so soll bei der Aufstellung und Änderung des Hilfeplans sowie bei der Durchführung der Hilfe die Person, die eine Stellungnahme nach § 35a Absatz 1a abgegeben hat, beteiligt werden.
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Bericht zur jährlichen Hilfeplanung
Pflegekind: Susann Sodann
Pflegeeltern:
Beginn der Pflege:
Berichtszeitraum: September 2014 bis September 2015
Allgemeine Entwicklung des Pflegekindes
Susann ist weiterhin wegen Asthmas in regelmäßiger kinderärztlicher Behandlung. Die Lungenfunktion wird regelmäßig überprüft. Eine Asthmaschulung hat stattgefunden. Susann ist während der Wintermonate nach wie vor anfällig für grippale Infekte. Susann wird regelmäßig einem Zahnarzt vorgestellt. Susann bekommt für den Unterkiefer eine fixierte Zahnspange. Tiefergehende Information - Regelmäßiger Bericht der Pflegeeltern - | Moses Online. Auf Anraten der Gutachterin gem. §35a KJHG wird Susann einem Augenarzt vorgestellt. Eine Impfung gegen Gebärmutterhalskrebs ist geplant. Susann hat nach wie vor Schwierigkeiten mit der Ausführung der Körperpflege. Seit sie kürzere Haare trägt, fällt ihr das regelmäßige Haarewaschen leichter. Susann ist sowohl durch uns als auch im Schulunterricht aufgeklärt worden. Entwicklung im sozialen und emotionalen Bereich
Susann kann ihr soziales und emotionales Verhalten weiterhin nicht steuern.
Sie muß sich, angesichts der sich ständig ändernden Lebensumstände junger Menschen, permanent selbst überprüfen, ob die Ziele, Inhalte und Methoden der Hilfsmaßnahme noch aktuell sind. Hilfen zur Erziehung sollen die Entwicklung des Kindes oder des Jugendlichen fördern und das Erziehungsverhalten sowie die Erziehungsverantwortung des Erziehungsberechtigten stärken. Hilfeplangespräch bericht master site. Im folgenden wurde herausgearbeitet welche Qualitätsmerkmale ein guter Hilfeplan beinhalten muß, welche Zielsetzungen dem Hilfeplan zugrunde liegen, welche Bestandteile ein Hilfeplan enthalten sollte, wie ein Hilfeplanungsprozeß verläuft und wo der Hilfeplan in diesem Prozeß angesiedelt ist. 2. Grundlage des Hilfeplans
Im Unterschied zur Jugendhilfeplanung nach §80 SGB VIII ist die Hilfeplanung nach
§ 36 SGB VIII einzelfallbezogen. Der Hilfeplan ist ein Instrument zur Dokumentation des Hilfeplanverfahrens und regelt die formelle Voraussetzung der Hilfegewährung. Hilfeempfänger sind somit die Personensorgeberechtigten eines Kindes/Jugendlichen.