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Schritt 3: Schriftlichen Teil verfassen
Nachdem du ein Thema für deine Facharbeit festgelegt und die Gliederung erstellt hast, folgt das Verfassen des schriftlichen Teils. Zum schriftlichen Teil deiner Facharbeit für Erzieher bzw. Erzieherinnen gehören:
Der schriftliche Teil der Facharbeit
In der Einleitung der Facharbeit nennst du das Thema und gibst einen Ausblick auf die Inhalte, mit denen du dich in deiner Facharbeit beschäftigst. Im Hauptteil bildest du zunächst einen theoretischen Rahmen zu deinem Thema. Facharbeit für Erzieher bzw. Erzieherin mit Beispiel. Hier werden z. Begriffe definiert und Theorien vorgestellt. Insbesondere bei Facharbeiten aus dem Bereich der Erziehungswissenschaft oder Pädagogik folgt dann ein praxisbezogener Teil, in dem du die theoretisch gelegten Grundlagen in der Praxis untersuchst.
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Bei dieser kleinen Hausarbeit ist es so, dass wir ca 5 Seiten theoretisch schreiben sollen und 5 Seiten praktisch. Das heißt, wir sollen beim praktischen ein oder mehrere Kind/er beschreiben mit Sprachstörungen in einer bestimmten einrichtung und wir sollen Vorschläge machen, was für praktische Aktivitäten oder ähnliches machen können. Wir sollen auch schreiben, was es zum Beispiel für Förderungsmaßnahmen vor Ort sind (hab den Schwerpunkt förderung, also ist es überall anders) genaueres kann ich leider nicht sagen, weil wir immer noch nicht fertig sind mit dem besprechen. Es gehört noch mehr in das Praktische, aber wie gesagt so weit sind wir noch euer Lehrer denn gar nichts erzählt, wie es geht? Nilli Facharbeit zum Thema Sprachförderung Beitrag #3 Hallo Jelly-Belly,
du schreibst keine Doktorarbeit. Sensorik Beutel welcher Lernbereich? (Schule, Ausbildung und Studium, Kinder). Du musst keine neuen Theorien aufstellen und diese beweisen oder ähnliches. Am besten sprichst du mit deinen Lehrern darüber, oder mit deiner Anleiterin (sofern sie ERfahrung mit Anerkennungspraktikanten hat).
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Natürlich kannst du auch Aussagen aus einer Studie oder einer anderen wissenschaftlichen Arbeit einbeziehen und zitieren. Wichtig hierbei ist die entsprechende Kennzeichnung, damit klar ist, dass du dich auf die Arbeit anderer Autoren beziehst. So vermeidest du ein Plagiat. Eine Erklärung zum Plagiat liefert die Universität Gießen. Der Gesamteindruck muss Objektivität vermitteln und darf nicht deine persönliche Meinung widerspiegeln. Diese wird erst am Ende in der Zusammenfassung dargelegt. Facharbeit erzieher thema sprache pdf. Hier kannst du dann auch verschiedene Standpunkte hinterfragen und Schlussfolgerungen ziehen. Wie vermeidet man Plagiate in der Facharbeit für Erzieher? Wie dargelegt, ist es in deiner Facharbeit absolut erforderlich, Aussagen bzw. Zitate anderer Autoren entsprechend zu kennzeichnen. Nur so werden Plagiate vermieden. Meistens wird die deutsche Zitierweise oder die Harvard-Zitierweise verlangt. Empfehlungen zum richtigen Zitieren gibt die Württembergische Landesbibliothek Stuttgart. Welche Zitierweise erforderlich ist, kann je nach Bundesland und Fachschule unterschiedlich sein.
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Hilfe? Hallo liebe Community,
Im Rahmen meiner Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistentin, soll ich jetzt bald ein Projekt in der Kita durchführen. Ich habe mich für das Thema Körper entschieden. Ich habe auch schon einige Ideen dazu, wie z. b. "das Lied über mich" und einige Bewegungsspiele und auch die Idee, die körperumrisse auf Tapeten nachzuzeichnen (weiß noch nicht was damit dann passieren soll). Vielleicht gibt es hier Personen mit Erfahrungen und können mir noch mehr Tipps geben? Und vielleicht gibt es auch ein Buch über den Körper, das ihr empfehlen könnt? Vielleicht habt ihr auch Ideen, wie ich das Projekt anfangen kann? P. Facharbeit erzieher thema sprachen. S. : es soll wirklich nur um Kopf, Gesicht, Beine, Hände, Füße und Bauch gehen! Nicht über Knochen, Blut usw. Achso und die Kinder sind 3-4 Jahre alt.
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Ich bin Erzieherin und habe für meine Facharbeit das Thema,, Sprachförderung im Alltag,, gewählt. Hier schreibe ich gerade meine Gliederung. Leider bin ich mir hier noch sehr unschlüssig. Hat jemand eine Idee wie eine mögliche Gliederung aussieht? Hat jemand Büchervorschläge? Welche Auswirkungen haben Medien auf die Gewaltenteilungen? (Politik). Diese Punkte möchte ich in meiner Gliederung aufjedenfall einbringen: (Defintion von Sprache, Verlauf der Sprachentwicklung im Alter von 3-5 Jahren) Welche Punkte sollen noch in die Gliederung. Sprachstanderhebung (in Österreich hat man hier beispielsweise den BESK), Sprachförderung durch Bezugspersonen (sprich: Erzieherin, Eltern), Sprachförderung durch das soziale Umfeld (also Freunde)
Kann mir jemand helfen? Danke schonmal für antworten
Medien werden oft als vierte Gewalt benannt. Sie haben eine kontrollierende und hinweisende Funktion. Das heißt sie dürfen offen und frei berichten, auch wenn die Legislative (z. B. der Bundestag) Mist baut. Das hilft beispielweise bei Skandalen oder Korruption. Facharbeit erzieher thema sprache 3. Die Medien weisen dann die Öffentlichkeit auf das Problem hin. Da Skandale Stimmen kosten, wollen viele Parteien keine Skandale (alle haben welche). Also die Existenz und der Einfluss freier Medien schreckt manchmal auch vor Fehlverhalten ab.