Huhu,
mein Sohn kann auch alles lesen, aber b und d nicht auseinanderhalten. Er schreibt auch manchmal noch spiegelverkehrt. Bei bekannten Wörtern ("bei", "und", "der", "das") ist es kein Problem, da scheint er schon das Wort als ganzes zu erfassen. Und auch bei Wörtern, wo es recht klar ist, was es sein muss, z. B. "Pro_b_lem", erschliesst er sich das Wort ohne sichtbares Zögern. Wenn es aber ein unbekanntes Wort ist, dann weiss er es schlicht und einfach nicht. Ich versuche jede Eselsbrücke, nur geht es nicht, da er die Richtung der Buchstaben einfach nicht im Kopf hat. Wenn ich sage "das kleine b kann sich im grossen B verstecken, dann hilft ihm das gar nichts. Auch b hat einen Bauch und d hat einen Po hilft nicht, da für ihn die Schreibrichtung irgendwie willkürlich ist. Interessant ist, dass er wirklich auch spiegelverkehrt und auf dem Kopf und rückwärts perfekt lesen kann. Mir fällt jetzt auch nichts mehr ein und ich hoffe, dass es sich durch regelmässiges Lesen einschleift. Ich habe irgendwo mal gelesen, dass hat was mit linker und rechter Gehirnhälfte zu tun, und es würde hilfreich sein, liegende Achter (8) zu malen bzw. eben Übungen zum Überkreuzen der Körpermitte zu machen (linke Hand klatscht auf rechten Oberschenkel, rechte Hand fasst ans linke Ohr etc).
- B und d verwechseln eselsbrücke
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B Und D Verwechseln Eselsbrücke
Oder man stoppt den Leseprozess vor einem Wort mit b oder d und fragt, ob in dem Wort ein b oder ein d enthalten ist. Dann antwortet der Schüler richtig und liest auch richtig. In meinen Übungen mache ich es so, dass zuerst der Buchstabe angezeigt wird, der Schüler identifiziert ihn, dann kommt auf Klick das Wort, und der Schüler liest es richtig. Die Übungen sind auch für den kostenlosen PowerPoint-Viewer geeignet. Allerdings kann man dann die Geschwindigkeit der Darstellung nicht beeinflussen. Bei einer PowerPoint-Vollversion müssen die Makros freigeschaltet werden. Nach Klick auf die Uhr rechts oben auf der Seite kann man individuelle Anpassungen vornehmen. Ich mache immer nur eine Übung pro Förderstunde. Manchmal reicht schon die erste Übung. Bei Verwechslungen von b und d sowie ei und ie sind meist mehrere Übungen notwendig. Die speziellen Übungen sind relativ kurz gehalten, damit man auch noch andere Texte in der Stunde lesen kann. Ich lasse meine Schüler sehr oft Texte lesen, die buchstabenweise am Bildschirm erscheinen.
B Und D Verwechseln Eselsbrücke Restaurant
B. d-Liste oder b-Liste finden. Kannst du mir die Listen für die Rechtschreibübungen bitte zuschicken oder mir den Link neu geben? Herzlichen Dank!!! Hallo Jacquline, ich habe es eingestellt. Herzlichen Dank für diese wichtigen Hinweise. Beste Grüße
hering
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Hanna