Text: Michaela Lambrecht
Bild: ©kali9/GettyImages
Info
Alter: ab 2 Jahren
Dauer: 15 Minuten
Gruppe: 12 Kinder
Material
Schwungtuch
Der Orkan
Heute kommt ein Wind herbei, erst ist er ganz zart, dann etwas stärker und dann ist der Wind schon ganz stark. Bei eins, zwei, drei! Bei "drei" bewegen alle das Schwungtuch hoch und herunter. Hui, immer stärker wird der Wind. Aus dem Wind wird ein Sturm, der laut und kräftig ist. Das Schwungtuch wird schneller hoch- und heruntergehoben. Oh je, aus dem Sturm wird ein richtiger Orkan, der ganz schnell und kräftig bläst. Jetzt wird das Schwungtuch ganz schnell hoch- und herunterbewegt. Endlich: Der Orkan lässt nach, der Wind wird weniger, bis er ganz aufhört. Die Bewegungen werden langsamer und hören dann ganz auf. Bewegungsgeschichte mit tüchern kindergarten in wv. Und so geht die Mitmachgeschichte
Zeigen Sie den Kindern das Schwungtuch und lassen Sie es zunächst in Ruhe befühlen und erkunden. Dann kann es losgehen. Verteilen Sie die Kinder in einem Kreis rund um das ausgebreitete Tuch. Passend zum Text ergänzen die Kinder die Bewegungen mit dem Schwungtuch.
Bewegungsgeschichte Mit Tüchern Kindergarten In Pictures
A. Durchführung der Übung (Einzelübungen)
Alle Übungen werden 3–4-mal rechts und links durchgeführt
– Beanspruchung aller Körperteile. Ich bitte die Bewohner, sich in eine korrekte Sitzposition zu begeben. – Rücken gerade
– Füße haben festen Bodenkontakt-. – Sicherheit geben
– Verspannungen vermeiden. I. Übung
Mit den Händen wird das Tuch zusammengeknüllt, durchgeknetet und wie eine Rose in den Händen aufgehen lassen. – Bewegung der Finger und der Handgelenke
– Grobmotorik
– Förderung der Greiffähigkeit
– Förderung der Durchblutung. Bewegungsgeschichte mit tüchern kindergarten in pictures. II. Übung
Ich bitte die Teilnehmer, das Tuch auf die Oberschenkel zu legen. Jetzt den Kopf zur Brust bewegen und dabei das Tuch anschauen. Kurz halten – Lösen. – Erhaltung der Beweglichkeit im Hals-Wirbelbereich, Dehnung und Stärkung der Halsmuskulatur
– Oberkörperanspannung
III. Übung
Ich bitte die Teilnehmer, das Tuch in beide Hände zu nehmen. Arme ausstrecken und nach oben führen – Kopf folgt dem Tuch. Halten – Lösen. – Erhaltung der Beweglichkeit im Hals-Wirbelbereich, Dehnung und Stärkung
der Halsmuskulatur.
Bewegungsgeschichte Mit Tüchern Kindergarten In English
Bei dieser Bewegungsgeschichte bekommt entweder jeder der Senioren ein grünes und ein rotes Tuch in die Hand oder ein grünes ODER ein rotes Tuch in die Hand (es funktionieren auch Servietten). Immer wenn die Wörter "rot" oder "grün" in der Geschichte vorkommen, wird das entsprechende Tuch in die Luft gehoben. Hier finden Sie passende Tücher bei Amazon. *
Rote Äpfel, grüne Äpfel. Susanne und Heidi saßen im Garten. Sie hatten eine rote Decke auf die grüne Wiese gelegt. Da bemerkten sie, dass die Äpfel des Apfelbaums ihre Farbe verändert hatten. Die Äpfel waren nicht mehr grün, sondern rot. Die beiden Freundinnen beschlossen die schönen, roten Äpfel zu pflücken. Bewegungsspiel: Fliegendes Tuch | Frühe Bildung Online. Die kräftig, rote Farbe hob sich gut von dem dunklen Grün der Blätter ab. Heidi holte ihren braunen Korb und Susanne holte die grüne Leiter aus dem blauen Gartenschuppen. Heidi bemerkte, dass die Äpfel auf der rechten Seite des Baums schöner aussahen, als auf der linken Seite des Baums. Dort hatten die Äpfel mehr Sonne abbekommen und glänzten in einem schönerem Rot.
Bewegungsgeschichte Mit Tüchern Kindergarten Download
Lied "Kommt ein Vogel geflogen. " – Ängste vor unbekannten Leuten abbauen / entgegenwirken. Ich erkläre mein weiteres Vorgehen:
Bewegungsübung mit Chiffon-Tücher
Begleitet durch Hintergrundmusik
– dient zur Auflockerung und Entspannung
– Einstimmung für die bevorstehenden Übungen
– Belüftung der Lungen, Pneumonieprophylaxe. – Aufklärung über weiteren Ablauf
– Förderung der Konzentration
– Stärkung des Selbstvertrauens
– Aktionsdrang wecken. Des Weiteren erkläre ich den Teilnehmern, warum es wichtig ist Bewegungsübungen im Alter durchzuführen
– Sinn und Zweck der Maßnahme kennenlernen
(Training der Muskulatur, Selbstständigkeit
erhalten, Beweglichkeit erhalten, Spaß
daran haben, für soziale Kontakte sorgen)
Ich biete nun jeder BW die Chiffon Tücher an, sich eines auszusuchen. Tücher im Sportunterricht - Bewegungsideen. – Es zu betasten
– Mir die Farbe des Tuches zu nennen
– Mir den Stoff des Tuches zu nennen. – Selbstständigkeit fördern
– Konzentration steigern
– Kennenlernen des Arbeitsmaterials
– Trainieren der taktilen (durch Berührung)
Wahrnehmung, Farbwahrnehmung.
– Erhaltung der Beweglichkeit von Ellenbogen und Schultern
– Koordinationsförderung + Konzentration
– Leichte Rumpfbeugung. XVI. Übung
Nun nehmen wir das Tuch in die Hand und winken. – Lockerung der Handgelenke. B. Abschluss
Teilnehmer falten Tücher zusammen – danach sammele ich die Tücher ein
– Beanspruchung der Hand-respektive der Fingermuskulatur
– Greiffähigkeit
– Selbstständigkeit
Gedicht "Ein kleines Lächeln" von Helmut Gebhard
– Trainieren des Zuhörens
– Freude übermitteln
– Entspannung nach Gymnastik. Ich lobe die Bewohner und frage sie wie die Übungen zu und ob sie bei der Ausführung Spaß hatten
– Zum Gespräch anregen
– Wohlbefinden und Selbstvertrauen steigern
– Training des sprachlichen Ausdrucks. Ich reiche nochmals Getränke
– Flüssigkeitsaufnahme
– Steigerung des Wohlbefindens. Ich bedanke mich für das Mitmachen
– Empathie zeigen. Bewegungsgeschichte mit tüchern kindergarten in english. Nachbereitung
1. Zimmernachbereitung
kurz durchlüften
normal temperieren
Stühle an Ihren eigentlichen Platzstellen
Tätigkeit und Auffälligkeiten dokumentieren
Bei Bewohnern verabschieden
Hände waschen und desinfizieren
3.