Ich schaffe das nicht noch mal. Baba Khalid, ich schaffe das nicht. Denn ich schaffe das nicht alleine. Ich glaube, ich schaffe das nicht. Catherine, ich schaffe das nicht ohne...
Mein Körper wird schwächer und ich schaffe das nicht allein. Hör mal, ich schaffe das nicht mehr. Ich muss gleich auf dieses Date, und ich schaffe das nicht. Es gibt keinen Grund zu denken, ich schaffe das nicht noch mal. Per tutto il giorno vedo le donne che vengono mandate lì e... non potrei farcela. Wie oft haben Sie gerufen: Vater, ich schaffe das nicht. Sie sind nett, aber ich schaffe das nicht. Für diese Bedeutung wurden keine Ergebnisse gefunden. Ergebnisse: 95. Genau: 95. Bearbeitungszeit: 108 ms. Documents
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"Ich schaffe das! " Kinder und Jugendliche mit gut entwickelten Lebens- und Gesundheitskompetenzen kommen im täglichen Leben, im Umgang mit anderen und beim Lernen in der Schule gut zurecht. Diese persönlichen Ressourcen erleichtern es ihnen, belastende Situationen besser zu bewältigen und sich nach Krisensituationen rascher zu erholen. In der Schule lernen Kinder und Jugendliche nicht nur Lernstoff, sondern sie erwerben auch Selbstkompetenzen und soziale Fähigkeiten. Die Unterrichtsmodule "Ich schaffe das! " helfen Ihnen als Lehrerin, als Lehrer, die Entwicklung dieser persönlichen Ressourcen Ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern. Unterrichtsmaterial für Lehrpersonen
"Ich schaffe das! " ist für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von 9-14 Jahren konzipiert; es eignet sich also am besten für den Einsatz in den Schulstufen 4-8. Die Schülerinnen und Schüler dieser Altersgruppe befinden sich sowohl in ihrer persönlichen Entwicklung (Vorpubertät und Pubertät) als auch in ihrer Schullaufbahn (Übertritt von Primarstufe in Sekundarstufe 1 bzw. von Sekundarstufe 4 in weiterführende Schulen) in einer herausfordernden Lebensphase.
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Dabei hätten sie die Ortschaften Sawody und Welyka Komyschuwacha erobert, erklärte das Verteidigungsministerium in Kiew. Weiter östlich rückt die russische Armee den Angaben zufolge auf die Stadt Lyman in der Region Donezk vor. Dabei habe sie die Ortschaften Saritschne und Nowotoschkiwske unter ihre Kontrolle gebracht. Explosionen aus russischen Grenzregionen gemeldet
Auch aus mehreren russischen Grenzregionen wurden Explosionen gemeldet. In Belgorod sei am Mittwoch ein Munitionslager in Brand geraten, schrieb Gebietsgouverneur Wjatscheslaw Gladkow auf Telegram. Zuvor seien in der Gegend etliche Explosionen zu hören gewesen. Das Dorf Schurawlewka sei getroffen worden; dabei seien mindestens zwei Personen verletzt worden. Die laut Behörden bereits mehrfach beschossene Region grenzt an das ukrainische Gebiet Charkiw. Auch in der Region Kursk kam es nach Angaben der örtlichen Behörden zu Explosionen. In Woronesch wurde nach russischer Darstellung eine Drohne vom Luftabwehrsystem abgeschossen.
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Und zwar über Wochen, Monate, Jahre. Das macht einige krank, andere stresst es, kalt lässt es niemanden, der betroffen ist. Sie haben keine Pause. Nie. Selbst wenn es aussieht, als könnten sie sich endlich mal entspannen, macht der innere Beeper es fast unmöglich, überhaupt vollends loszulassen und sich mal nicht zuständig zu fühlen. Nicht, weil Alleinerziehende so schlecht loslassen können. Sondern, weil sie immer, immer zuständig sind. Elterngespräche in der Kita, Elternabende, Kindergeburtstagseinladungen annehmen, absagen, Geschenke besorgen, die Kinder von A nach B fahren, Stifte für die Schule besorgen, Arzttermine ausmachen für Vorsorge und im Krankheitsfall, zum Fußballverein oder zum Musikunterricht bringen, Schulfeste zumindest gelegentlich besuchen, Schuhe kaufen, Essen besorgen, mit dem Kind zum Frisör gehen: Die Liste ist lang und fast endlos. Wer macht das? In den meisten Familien die Mutter. Wer macht das immer? Die Alleinerziehende, wenn der Kindsvater entweder abwesend oder ein Wochenendpapa ist.
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All das ist schwierig, aber meine Klientin stellt sich diesen Herausforderungen, und zwar nicht, indem sie sich die Realität schönredet oder sich selbst bedauert, sondern indem sie bereit ist, das Leidvolle anzunehmen, und dadurch offener wird für das, was weiterhin gut ist im Leben. Da ist zum Beispiel die Beziehung der beiden, die unter der Behinderung nicht gelitten hat. Dass ihr Mann nicht mehr arbeitet, ermöglicht neue Freiräume und gemeinsame Zeit. Besonders belastend sind für das Paar allerdings manche Reaktionen von außen: die mitleidigen Blicke der Nachbarn und auch die Freundschaften, die zerbrochen sind, weil für einige Menschen im Umfeld des Paares der Rückzug leichter schien als eine Auseinandersetzung mit der Erkrankung. Leben nach einem Schlaganfall: Eine Herausforderung für die Partnerschaft
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hallo ich hätte eine frage
ich gehe auf eine Realschule und würde nächstes Jahr auf ein Gymnasium gehen. Im Halbjahr haben meine Noten ausgereicht und wurde vorläufig habe ich aus fraglichen Gründen nun eine 4 in Englisch und muss mich nun echt in den Prüfungen rein hängen. Ich benötige mindestens in jedem Hauptfach eine 3. Momentan stehe ich in
Deutsch: 3
Englisch: 4
Mathe: 3
Meine größte Chance ist es in Mathe noch die 2 zu bekommen um die 4 auszugleichen oder halt eben die 3 in gebe momentan echt mein bestes und fange nun bald an wie ein gestörter Mathe sowie Englisch zu lernen. So jetzt kommen wir zu meiner Frage. Sollte ich es wirklich nicht schaffen die Note auszugleichen oder eine 3 in Englisch zu bekommen bin ich dann entgültig raus oder ist es möglich das Schulen wirklich gerade so noch ein Auge zu drücken. Ich sammle auch schon in den Nebenfächern 1 en um mein Schnitt hoch zu drücken damit vielleicht sogar noch eine Auge zu gedrückt werden kann. Nach den Prüfungen halte ich noch lauter Präsentationen usw um in beispielsweise Religion noch eine 1 mit zu nehmen.