Ein namenlos bleibender 16Jähriger denkt über seine verflossene Liebe nach. Er traf sie im Bus, und obwohl sie an ihm nur als Freund interessiert ist, ergibt sich eine einzige Nacht für die beiden. Nach einem Auslandsaufenthalt kehrt er zurück in die Heimatstadt und alles ist anders. [Rezension] So lonely – Weil ich Bücher liebe. Sie hat einen anderen, er trauert, weil er sich viel mehr erhofft hat. Mit den Gegenständen, die ihn an die kurze "Beziehung" erinnern, nimmt er sich die Zeit für Rückblenden, bevor er langsam versucht, die Erinnerung an dieses Mädchen für alle Zeit zu zerstören. Der Protagonist, durch seine Namenlosigkeit immer etwas schwer zu greifen, verzweifelt an seiner Liebe. Er ist Hals über Kopf verliebt, doch sie erwidert seine Gefühle nicht, obwohl es zwischen ihnen doch diese eine Nacht gab. Aber nach seiner Rückkehr aus dem Ausland, wo er vier Wochen war, hat sich für Ann-Kathrin alles verändert. Zumindest will sie höchstens freundschaftlich mit ihm zu tun haben, das reicht dem Protagonisten aber bei weitem nicht.
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Die einzige, gegen die sie nie wirklich rebelliert, ist wohl ihre Schwester)
-womöglich traumatisiert (Gewalt von Vater, Trennung ihrer Eltern, Verlust von Freunden etc. )
-evtl.
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(38) Einen Topf mit Zitronenmelisse wirft er den Balkon hinunter. <
(40) er ist bei ihr zu hause. sie schenkt ihm einen ihrer zitronenmelissen, auch herztrost geheißen, das ist ihr duft. die erste berührung, das erste kompliment. (46) Er zerreißt ein Liedblatt von "Herztrost" und isst das Papier auf. (50) Sie treffen sich regelmäßiger bei ihr. (53) Er zerkratzt eine Schallplatte und wirft sie in die Nacht hinaus. (55) Er erinnert sich an Vaters Auszug vor 10 Jahren. Er hatte ihn und die Mutter verlassen und nur einen Stapel Platten zurückgelassen. Jetzt sucht er in diesem Stapel nach Spuren des Vaters und entdeckt einen Song: red hair". - Sie besucht ihn überraschend, es stellt sich heraus, auch sie ist ohne Vater, sie war 13, als er ging. Sie hören das Lied an. Die erste Umarmung. So lonely buch charakterisierung youtube. (62) Er spült eine Plastikschachtel aus. (63) Er durchsucht sein Zimmer nach Überbleibseln ihrer Anwesenheit, findet ein Haar, das er in eine Plastikschachtel verschließt. - Im Bus sprechen sie von den bevorstehenden Sommerferien, er wird in die USA gehen, sie nach Norwegen.
(167) Er entdeckt eine Tüte mit Melissensamen und beginnt diese zu kauen. (169) Er überlegt sich die Reaktionen seiner Mutter und Schwester, wenn sie ihn tot auffinden, der gekaute Melissensamen bringt ihn auf andere Gedanken, er bringt die Tabletten wieder zurück in den Schrank. Da klingelt das Telefon. Er kaut noch den Melissensamen und nimmt nicht ab. Er hat es geschafft. Kurzkommentar: Eine intelligent und originell konstruierte Geschichte, etwas für erfahrenere Leser, fast zu kunstvoll konstruiert; zwar gut eingefühlt, aber auch mit zu vielen Lese-Hindernissen/Hemmnissen, um zur Identifikation oder zur Faszination einzuladen. Sekundärliteratur: Besprechungen, Unterrichtsvorschläge, Links:
Praxis Deutsch 164 (Nov. 2000)
Deutschunterricht Berlin 52 - Sonderheft: Kinder- und Jugendliteratur der 90er Jahre Seite. So lonely buch charakterisierung 2. 63 ff: Michaela Kirsch: Ein Plädoyer für das Jugendbuch in Klasse 9 - Erfahrungen mit einer Unterrichtssequenz zu Per Nilssons 'So Lonley'. Schreibanlässe (© Klaus Dautel)
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