Als die Mutter einmal allein zu Hause war, wollte sie sich selbst Hirsebrei kochen. Allerdings fielen ihr später die wichtigen Worte nicht mehr ein, um das Töpfchen zum Stillstand zu bringen, sodass nach und nach die ganze Stadt mit dem süßen Brei überflutet wurde. " Du siehst, dass man zum Beispiel einige Adjektive benutzen kann, um die Dinge besser zu beschreiben. Außerdem solltest du eine abwechslungsreiche Sprache verwenden, also nicht immer die gleichen Wörter. Das macht deine Nacherzählung lebendig und spannend. Eine Nacherzählung ist nämlich nicht einfach nur eine Inhaltsangabe. Du kannst deine Sätze mit deinen eigenen Worten formulieren, hier zum Beispiel: "Die ganze Stadt wird von dem Brei überflutet. Nacherzählung 5 klasse übungen 1. " Es ist aber auch erlaubt, dass du manche Formulierungen des Autors übernimmst. Das nennt man dann textnahes Nacherzählen. Wichtig ist nur, dass du nichts hinzufügst. Also, dass du dir nicht weitere Informationen zur Handlung dazu denkst. Im Schlussteil deiner Nacherzählung kommst du nun auf das Ende der Geschichte zu sprechen.
Nacherzählung 5 Klasse Übungen 1
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
2. Klassenarbeit / Schulaufgabe
Deutsch, Klasse 5
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
- Schulart Realschule
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Die SuS sollen das Märchen zunächst in wenigen Sätzen zusammenfassen und dann nacherzählen. Herunterladen für 30 Punkte 263 KB
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