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Level 4 - Die Stadt der Kinder von Andreas Schlüter
Kennenlernen Die Schüler erhalten bunte (vier Farben) Namensschilder und einen Steckbrief, den sie ausfüllen sollen. Jede Schülerin / jeder Schüler stellt sich kurz vor. l Die letzten zwei Fragen vom Steckbrief versuchen zum Buch überzuleiten: l l l Wenn ich Bürgermeister wäre,... Was heißt für dich regieren? Einstieg • • • Die Lehrerin fragt die Schüler, was ihrer Meinung nach die letzten zwei Fragen mit dem Buch zu tun haben. Die Schülerinnen und Schüler formulieren ihre Vermutungen. Die Lehrerin nennt den Titel des Buchs: Die Stadt der Kinder
Gruppenarbeit l Schülerinnen und Schüler bilden vier Gruppen nach der Farbe des Namensschildes. l Jede Gruppe erarbeitet die möglichen Vorund Nachteile einer Stadt, in der nur Kinder leben. l Präsentation der Gruppenergebnisse
Gruppenarbeit l Es werden zwei große Gruppen gebildet. l Eine Gruppe beschreibt eine funktionierende Stadt der Kinder. l Die andere Gruppe beschreibt eine funktionierende Stadt der Erwachsenen.
- Das Buch: Level 4- Die Stadt der Kinder? (Deutsch, Arbeit)
- Stadtplan von der Stadt der kinder - Level 4 - Die Stadt der Kinder
- Grenoble - Hauptstadt der Alpen
- Level 4 Die Stadt der Kinder von Andreas
- Deutsch in Klasse 6 | MindMeister Mindmap
Das Buch: Level 4- Die Stadt Der Kinder? (Deutsch, Arbeit)
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Level 4 - Die Stadt der Kinder
Stadtplan Von Der Stadt Der Kinder - Level 4 - Die Stadt Der Kinder
Buchvorschläge 5. Reise ins Ungewisse 5. Der kleine Hobbit 5. Level 4 - Die Stadt der Kinder
6. Leseverstehen 6. siehe Klasse 5
7. Gedichte 7. Bildungsplan 7. Fachbegriffe: Verse, Strophen, Rhythmus 7. Metaphern und Vergleiche 7. Gedichte beschreiben und erläutern 7. Deutungsansätze entwickeln 7. Ideen zur Umsetzung 7. Methoden 7. IT
8. Sagen 8. Bildungsplan 8. Merkmale erläutern und beschreiben 8. Ideen zur Umsetzung 8. Wanderung zur Frauenbergkirche --> "D' Rond von Monderkenga" 8. Verwendung von Sagen auf vorhandenen Hörspielen 8. griechische Sagenwelt (Odysseus) 8. Methoden 8. Sagenkern erkennen und ausgestalten 8. regionale Sagen kennen und nacherzählen (z. auch Blautopf... )
9. Leseverstehen 9. siehe Vereinbarungen und Material
Grenoble - Hauptstadt Der Alpen
L
mir gefällt das buch..... wir haben das in der schule gelesen...... wir haben sehr viele stellen bearbeitet ( z. b. das computerspiel)
Antworten
D
daisybee
04/03/2017 20:30
Wir machen es im Moment
2
2652365r26
03/20/2015 15:44
ihr dummen penna
T
Uns gefällt das Buch halt. In Deutsch musst du besser aufpassen!!!! 04/03/2017 20:29
Penner schreibt man so "Penner"
03/20/2015 15:43
seit ihr behindert
04/03/2017 20:28
Warum sagen Sie das zu uns, uns gefällt das Buch, mehr nicht. S
du bist selber behindert.....
Level 4 Die Stadt Der Kinder Von Andreas
Mit dem Auto: Autobahnen: A48 (Lyon, Valence), A51 (Marseille), A41 (Chambéry, Annecy)
Informationen
Office de Tourisme Grenoble Centre-Ville
14, rue de la République
F-38000 Grenoble
Tel. : +33 (0)4 76 42 41 41
E-Mail:
April: Mo-Sa. : 10. 00-18. 00, So. : 9. 00-12. 00
Mai und Juni: Mo. : 13. 00, Di-Fr. 00, Sa. 00-13. 00 und 14. 00
Juli und August: Mo-Sa. 00-19. 00
September bis Dezember: Mo. -00
Geschlossen am 1. Mai, 25. Dezember
Grenoble Bastille - Bureau d'Information Touristique
Oktober - März: Mittwoch, Samstag und Sonntag von 13. 30-17. 30 (während der Schulferien täglich geöffnet)
April - September: Mittwoch, Samstag und Sonntag von 13. 30-18. 30 (während der Schulferien täglich geöffnet)
Vizille - Bureau d'Information Touristique
September - Juni: Di-Sa. 30-12. 30 und 14. 00, Montag, Sonntag und an Feiertagen geschlossen
Juli-August: Mo-Sa: 9. 00, Sonntag und an Feiertagen 9. 30
Le Sappey-en-Chartreuse - Bureau d'Information Touristique
Juli und August: Mi und Sa. 00 und 13. 00-16.
Deutsch In Klasse 6 | Mindmeister Mindmap
00
September bis Dezember: Mi-Sa. 00, so. 00
Weihnachtsferien: Mi und Sa. 00, Do und Fr. 00
Januar: Mi, Fr und Sa: 9. 00
Februar: Mi und Sa. 00
März: Mi-Sa. 00
April: Do und Fr. 00, Sa.. 00
Mai und Juni: Mi-Sa. 00
Sassenage - Bureau d'Information Touristique
Mittel Juli bis Mitte August: Mo-Do. : 14. 00-17. 30
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