Beispiel Klasse 6 - Ägypten, Arbeitsauftrag, Fragen
Wahrnehmung von Geschichte motivieren und Fragehaltung fördern
Fragen einordnen:
Vorwissen: Aktivierung des vorhandenen Geschichtsbilds
Fragemotivation: weitere Vorgehensweise klären
Kategorien: zu befragenden Sachbereich klären
Das Stellen von Fragen motivieren/provozieren und üben
Lösungswege erarbeiten
Gesellschaft:
Solidarität und Arbeitsteilung
3000
Kann ein Fluss einen Staat gründen? Nilschwelle -> Aufgaben, Berufe, Kenntnisse und Techniken
Ein
Volk an
einem
Fluss:
Verhindert der Fluss Streit und Krieg? HA: Bilder bedeutender Personen, Erkennungsmerkmale sammeln
Gesellschaft: Herrschaft / Religion
Pharao, Polytheismus
Der Pharao - sichert er Frieden und Einigkeit? Pharao -> Gott und König (Herrschaftszeichen, Begriff Monarchie)
Ein Gott auf Erden – viele Götter? Das ägyptische Totengericht im Rollenspiel der 6. Klasse - Max Born Gymnasium. Warum dieser Aufwand? HA: AB - weitere Götter (Begriff Polytheismus)
Hierarchie
Die Ägypter – zufriedene Untertanen des Pharaos? (I)
Gesellschaftspyramide, Methode Schaubild (Begriff Hierarchie)
Wir wissen, wer welche Stellung hat, aber was wissen wir nicht über diese Gesellschaftsgruppen?
- Die ägyptische gesellschaft klasse 6.7
- Die ägyptische gesellschaft klasse 6 mois
- Die ägyptische gesellschaft klasse 6.5
- Schnittgeschwindigkeit fräsen hhs.gov
- Schnittgeschwindigkeit fressen hss usa
- Schnittgeschwindigkeit fräsen hsc.fr
- Schnittgeschwindigkeit fressen hss 2
- Schnittgeschwindigkeit fressen hss free
Die Ägyptische Gesellschaft Klasse 6.7
Das ägyptische Totengericht im Rollenspiel der 6. Klasse
Die Menschen im alten Ägypten glaubten fest an ein Leben nach dem Tod. Das sogenannte Totengericht stellte dabei gewissermaßen die Reifeprüfung für ein Weiterleben im Jenseits dar. Erst wenn Osiris ein positives Urteil gefällt hatte, wurde einem Verstorbenen der Eintritt ins Jenseits gewährt. Die Schülerinnen und Schüler der 6a (2019/2020) haben sich im Geschichtsunterricht mit dem Glauben der alten Ägypter und dessen Bedeutung für das alltägliche Leben beschäftigt. Dabei ist auch ein Rollenspiel zum Totengericht entstanden. Der Text wurde von den Schülerinnen und Schülern selbst geschrieben und auch die Regie haben sie eigenständig geführt. Anubis (führt Hunefer herein):
Knie nieder und bekenne dich! Hunefer (kniet vor den Göttern nieder):
Ich habe kein Unrecht gegen Menschen begangen. Die ägyptische gesellschaft klasse 6.7. Ich habe keine Tiere misshandelt. Ich habe keinen Gott beleidigt. Ich habe nicht getötet. Ich bin rein, ich bin rein, ich bin rein. Anubis:
So steh auf.
Die Ägyptische Gesellschaft Klasse 6 Mois
HA: Fragen zu Gesellschaftsgruppen (GA); Kapitel lesen
Gesellschaft / Religion
Schrift, Pyramide
Die Ägypter – zufriedene Untertanen des Pharaos? (II)
GA: Schreiber; Frau; Arbeiter; Pyramidentechnik – eigene Fragen beantworten / Seid ihr zufriedene Untertanen des Pharaos? 4er Gruppen:
Wer dient dem Pharao / den Göttern / seinen Mitmenschen am besten? Hochkultur
Die Ägypter – klüger als die Menschen der Stein- und Metallzeit? Kategorialer Vergleich (Begriff Hochkultur)
Übung
Der Schreiber Hunefer – ein typischer Ägypter? Gruppe III - Frauen im alten Ägypten. Totengericht -> Jenseitsglaube, Polytheismus, soziale Stellung
Klasse 6 - Griechenland
Vortrag Fragekompetenz:
Herunterladen
[ppt]
[12 MB]
Die Ägyptische Gesellschaft Klasse 6.5
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe (Lehrprobe)
Geschichte, Klasse 6
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
- Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments
Die SuS erhalten verschiedene Rollen im Alten Ägypten zugewiesen und sollen Dialoge zwischen diesen erarbeiten, die in einer fiktiven Notlage entstanden sein könnten. Klasse 6 - Ägypten. Daraus ergibt sich der hierrchische Aufbau der Gesellschaft. So funktioniert
Kostenlos
Das gesamte Angebot von ist vollständig kostenfrei. Keine versteckten Kosten! Anmelden
Sie haben noch keinen Account bei Zugang ausschließlich für Lehrkräfte
Account eröffnen
Mitmachen
Stellen Sie von Ihnen erstelltes Unterrichtsmaterial zur Verfügung und laden Sie kostenlos Unterrichtsmaterial herunter.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Methode: Verfassen und Präsentieren von Dialogen - Arbeitszeit: 45 min, Altes Ägypten, Hierarchie, Ägypten, Ägypten Hierarchie Gesellschaft, Ägyptische Gesellschaft Lehrprobe Die SuS erhalten verschiedene Rollen im Alten Ägypten zugewiesen und sollen Dialoge zwischen diesen erarbeiten, die in einer fiktiven Notlage entstanden sein könnten. Daraus ergibt sich der hierrchische Aufbau der Gesellschaft. 266 KB
Arbeitszeit: 30 min, Ägypten Der Aufbau der ägyptischen Gesellschaft
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1, 27 MB
Methode: Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 60 min, Gesellschaftspyramide, Ägypten Lehrprobe Die Erarbeitung des Aufbaus der ägyptischen Gesellschaft anhand einer Gesellschaftspyramide und den Ergebnissen aus der Vorstunde. Die ägyptische gesellschaft klasse 6 mois. Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Pharao, Pharao, Ägypten Gymnasium Bayern
334 KB
Arbeitszeit: 45 min, Gesellschaft, Pyramide, Ägypten Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte, insgesamt gut gelaufen.
Grundsätzliches:
Schnittgeschwindigkeit (cutting speed):
Geschwindigkeit mit der die Fräserschneide das Material abträgt in m/min od. m/s
Die Schnittgeschwindigkeit ist abhängig vom Material des Werkzeuges und des Werkstückes
Aus diesem Wert und dem Durchmesser des Fräsers ergibt sich die Drehzahl des Fräsers. Schnittgeschwindigkeit = Pi * Durchmesser * Drehzahl
Drehzahl = Schnittgeschwindigkeit / (Pi * Durchmesser)
200 m/min / (3. 14 * 6 mm) = 200000 mm/min / (3. 14 * 6 mm) = 10610 1/min
Dieser Wert gilt für eine Lebensdauer des Werkzeugs von einer Stunde. Dies ist ein Industriewert und nur für entsprechend solide Maschinen und Idealbedingungen gültig. Für uns kann das nur ein Anhaltswert sein, von dem wir erstmal nur 30% der Geschwindigkeit übernehmen. Schnitt-Geschwindigkeit beim Fräsen - FILOU. Je weicher das Material und je kleiner der Fräser, desto eher können wir die Werte übernehmen. Beispiel:
für HSS Fräser
PVC 100-300 m/min
Teflon 100-300 m/min
POM 50-100 m/min
Vorschub (feed rate): Geschwindigkeit mit der der Fräser durch das Material fährt.
Schnittgeschwindigkeit Fräsen Hhs.Gov
12. 1 Richtwerte für Schnittgeschwindigkeiten
[ m/min] mit Schnellarbeitsstahl und Hartmetall beim Gegenlauffräsen. Schnittgeschwindigkeit fressen hss free. Werkzeug
Walzen- und Walzenstirnfräser [ m/min]
hinterdrehte Formfräser [ m/min]
Messerkopf mit SS [ m/min]
Messerkopf mit HM [ m/min]
Daraus ergeben sich folgende Richtwerte für Drehzahlen in Abhängigkeit des
Fräserdurchmessers, Fräsertyps und Werkstoffs. Werkzeugdurchmesser
[ mm] Walzen- und
Walzenstirnfräser
35
40
45
50
55
60
DE
MH25SV
Seite 34
Stahl
Grauguss
10 - 25
10 - 22
15 - 24
10 - 20
15 - 30
12 - 25
100 - 200
30 - 100
10 - 25 m/min
10 - 22 m/min
Drehzahl [
91 - 227
91 - 200
80 - 199
80 - 175
71 - 177
71 - 156
64 - 159
64 - 140
58 - 145
58 - 127
53 - 133
53 - 117
Originalbetriebsanleitung
Al-
Legierung
ausgehärtet
150 - 350
150 - 250
200 - 300
300 - 400
Al-Legierung
m/min
min]
1365 - 3185
1195 - 2790
1062 - 2470
955 - 2230
870 - 2027
795 - 1860
Version 1. 0. 1 vom 2015-12-17
Schnittgeschwindigkeit Fressen Hss Usa
Wenn die Spanlücken zu klein sind, bleibt die Späne stecken. Der Fräser kann nicht mehr schneiden und drückt das Material nur beiseite => schlechte Oberflächenqualität und überhitzung des Fräsers. Form:
Standartform ist der Schaft- / Fingerfräser
Für 3D Formen eignen sich Vollradiusfräser mit Halbkugelförmigen Kopf und Gravierfräser. Gravierfräser haben eine V-Förmige Spitze mit meist nur einer Schneide. Fasenfräser haben 90° Spitzenwinkel. Radienfräser haben konkave Schneiden. Damit werden Kanten verrundet. für allerlei Aufgaben gibt es spezielle Profilfräser z. B. für Zahnräder, T-Nuten...
Schäden am Fräser:
Schneiden ausgebrochen:
bei nicht drehendem Werkzeug in das Material gefahren, zu schneller Vorschub, runtergefallen, hohe Vibration...
selbst wenn nur ein Zahn beschädigt ist, ist der Fräser nicht mehr zu gebrauchen. Der dahinterliegende Zahn ist jetzt der doppelten Belastung ausgesetzt und verschleißt schnell. Schnittgeschwindigkeit fräsen hhs.gov. Ecken abgerundet:
normaler Verschleiß oder Material zu hart und/oder Drehzahl zu hoch.
Schnittgeschwindigkeit Fräsen Hsc.Fr
Wie ermittelt man denn die optimale Vorschubgeschwindigkeit? BTW: um eine Schnittgeschwindigkeit von 50m/s eines 20mm durchmessenden Fräsers hinzubekommen, müsste eine Oberfräse 47000 U/min machen. Im Heimwerkbereich wird man also eh nur in die Gegend von 20m/s kommen. Michael Trebing unread, Mar 19, 1999, 3:00:00 AM 3/19/99 to Hallo, zur Holzberarbeitung sollte man in der Regel keine HSS-Messer einsetzen. Zwar sind sie aufgrund des hohen Wolframgehalts warmfest bis ca. 600°, nur wird dieser Temperaturbereich normalerweise bei Holzbearbeitungsmaschinen nicht erreicht. Besser sind Messer die speziell fuer diese Zwecke hergestellt werden. Diese enthalten in der Regel wenig Wolfram, hauptsaechlich aber Vanadium und vor allem Chrom. Wahl Der Drehzahl; Richtwerte Für Schnittgeschwindigkeiten - Optimum OPTImill MH 25 SV Betriebsanleitung [Seite 34] | ManualsLib. Guenstig ist auch ein erhoehter Kohlenstoffgehalt, was allerdings dazu fuehrt, das die Messer schwieriger zu schleifen sind. In der Holzbearbeitung kommt es daher weniger auf die Belastung des Werzeugs als auf die Belastung des Holzes an. Da man diese Schnittgeschwindigkeiten mit kleinen Fraesern mit wenigen Schneiden kaum erreichen kann, ist es besser die Fraeser zu vergroessern und mehrere Schneiden einzubauen.
Schnittgeschwindigkeit Fressen Hss 2
Schnittgeschwindigkeit Die wichtigste Formel zur Berechnung der Drehzahl in der Zerspanung ist wohl
…aber was ist das überhaupt? Die Formel sagt aus dass die Drehzahl n [1/min] gleich der Schnittgeschwindigkeit V c [m/min] geteilt durch π und geteilt durch den Bearbeitungsdurchmesser (Fräserdurchmesser / Bohrerdurchmesser / zu drehender Durchmesser) ist. Die Schnittgeschwindigkeit ist hierbei das was uns der Werkzeughersteller bereitstellt. Für einen HSS Bohrer habe ich zum Beispiel einen Richtwert von Vc: 40m/min erhalten. Schnittgeschwindigkeit fräsen hsc.fr. Diese Schnittgeschwindigkeit teile ich nun durch den Umfang meines Werkzeugs und erhalte dabei eine Faktor wie oft pro Minute sich das Werkzeug drehen muss um diese Geschwindigkeit zu erreich (Drehzahl). Die Rechnung: Der fiktive Bohrer erhält den Durchmesser 10mm, diesen Wert kann ich direkt in die Formel einsetzen. Quelle Hoffmann GmbH
Die Schnittgeschwindikeit erhalte ich aus der Herstellertabelle für den Werkstoff den ich Bearbeiten möchte. Hier verwende ich S235JR und nehme hier die 40m/min welche ich vor dem einsetzen in mm/min umforme (x1000) -> 40000mm/min.
Schnittgeschwindigkeit Fressen Hss Free
Beratung
Wir sind gerne bereit, Ihnen unsere Erfahrung in der Zerspanung von Kunststoffen zur Verfügung zu stellen. Bitte rufen Sie unsere Anwendungstechnik an
Tipp-Box: Schneidwärme
Achten Sie auf eine gute Spanabfuhr, denn der Span leitet die Wärme ab.
Die Schnittgeschwindigkeit, also die Umfangs-Geschwindigkeit am Fräser ist von vielen Faktoren abhängig. Werkzeug-Hersteller empfehlen je nach Werkzeugtyp für ihre Fräs-Werkzeuge Schnittdaten. Besser ausgedrückt für bestimmte Werkzeug/Material Paarungen. Entscheident ist die Material-Festigkeit; es ist ein großer Unterschied ob ich Stahl mit Hartmetallfräser oder leichtes Holz mit einem HSS Fräser bearbeite. Wie schnell kann ich fräsen? Dazu kommen noch die Parameter meiner Maschine. Zur Stahlbearbeitung muß ich eine andere Maschine haben als zur Holzbearbeitung. Aber nicht nur die Stabilität der Maschine ist wichtig, auch die Antriebsleistung der Frässpindel ist für eine maximale Schnittgeschwindigkeit bzw. für die Zerspanungsleistung verantwortlich Bei der Metall-Bearbeitung ist es auch wichtig ob ich schruppe oder schlichte. Es gibt noch weitere (theoretische) Parameter wie Zerspanungs-Leistung, etc. aber das soll hier nur erwähnt werden. Kunststoffhalbzeuge bearbeiten | KERN. Am besten ist ein Herantasten an die Möglichkeiten meines Werkzeugs bzw. meiner Fräsmaschine.